陳女士說，10月31日下午，她接到女兒班主任閆老師打來的電話，說女兒上課玩手機，讓她將手機領回去，“當時我就氣壞了。”到學校後，她看到女兒和另外一名女同學正站在辦公室。當老師將手機給她時，她一氣之下就從包內掏出了準備好的鉗子，開始用力夾碎手機。“我當時就想給她夾爛，看她以後還敢不敢上課玩手機。”陳女士說，閆老師勸她冷靜一點，但正在氣頭上的她並沒有停手。隨後，閆老師便用手機拍下了視頻。
班主任
只想聯繫家長共同教育孩子
11月4日上午，記者聯繫上了閆老師。他說，“這幾天流傳的視頻，說是我讓家長剪爛手機，真是有口難辯。”閆老師說，那天下午，婷婷和另外一名女同學在生物課上玩手機被巡查老師發現。隨後，他便將兩人叫到了辦公室，“我先對她倆進行了批評教育，然後就讓婷婷媽媽來處理此事，目的是想聯繫家長共同教育孩子。”閆老師說，沒想到婷婷媽媽到辦公室後，從包內掏出了一把鉗子就使勁夾碎手機。“我當時還勸她，沒必要這樣做，教育的方式有很多，不要這樣過激。”閆老師說，沒想到婷婷媽媽情緒激動，根本攔不住，怕產生糾紛，他便用手機拍下了這段視頻。
“當晚，我就將視頻發到了微信家長群裡，主要是證明此事不是學校或者老師讓這樣做的，而是家長個人行為。”閆老師說，同時也是想讓其他家長看到陳女士為了教育孩子，決心有多麼大，“但方式不可取”。沒想到，一名學生用家長手機時看到這段視頻，並發到了其他班級的學生群裡，隨後，該視頻被人上傳到網絡，從而導致熱議並持續發酵。
“確實跟閆老師無關，完全是我個人行為，給學校和老師帶來不良影響，我深表歉疚。”陳女士說。11月1日晚8時39分，陳女士在家長群發了兩條信息：“閆老師教學嚴格要求，我支持我贊成，毀手機純屬我個人行為”，“當時只想到影響了班級和其他同學，就想毀了它，只是對我家孩子恨鐵不成鋼罷了。”
專家
毀手機並不能讓孩子變得好學
漢台二中一位負責人說，目前此事已經引起教育主管部門的關注，學校也已經上報並對涉事老師進行了批評，他們認為老師應該及時阻止家長，而不應該拍視頻，更不應該傳到家長群。“作為老師，我們可以教育引導孩子不在課堂上玩手機，但無權毀壞；而家長這麼做，雖然其決心可鑒，但做法粗暴欠妥。”
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