中評社香港7月2日電／在瑞典，科技創新是整個國家可持續發展的原動力。瑞典政府為大學畢業生創新與創業提供各種鼓勵與支持，令越來越多的畢業生更青睞於在自主創業的過程中實現自我理想。
新華社消息，對瑞典大學畢業生來說，將學習過程中的研發創新成果與畢業後自主實踐創業相結合，是既能發揮主觀能動性優勢、又能解決就業問題的便捷道路，同時也保證了年輕學者對科技研發創新的積極性。
瑞典政府曾表示，要在瑞典大學中打造出能夠與國際勞動力市場接軌、具備實踐性的教育環境，教育的中心理念就是要保證可持續的創新力。瑞典工業大臣安妮·勒夫此前在出席瑞典全國青年企業主會展時說，瑞典的未來發展需要更多年輕創新者和創業者，也需要更多年輕企業家。她認為，“敢於自主創業”非常重要。
安娜·豪普特是一名年輕的自主創業學生代表。她大學畢業後沒有參加公司招聘，而是投身於設計與製造隱形頭盔的自我創業項目中。作為成功實現自主創業夢想的青年企業創始人之一，她參加過瑞典工業部、教育部、高教局、創新局、創業中心、學生商務機遇中心等多個部門聯合舉辦的面對面交流會。
豪普特認為，這種能讓各機構同時傾聽學生自主創業者所遇到的挑戰和所亟須的幫助是相對高效的機制。在這個平台上，她不僅可以分享自己創業經歷中的成功經驗，也能將遇到的實際問題在第一時間直接與各個部門溝通。豪普特說，作為一名企業的創始人，她發現自己與專業人員交流後，對商業運作模式的判斷及對未來商業計劃的把握都更為成熟。
瑞典中央統計局的數據顯示，在2012年，瑞典18歲至30歲的年輕人中就有四分之一選擇自主創業。近兩年，這一人數呈上升趨勢。瑞典工業部、經濟增長局、創新局等機構一直致力於促進大學畢業生在自主創業過程中進一步發揮科技創新的能力。瑞典工業部每年都要投入約500萬瑞典克朗（約合461萬元人民幣）用於資助在創新研發中取得突出成就、並樂於通過自主創業將研發成果轉化成商品的大學生創業項目，這些創業支持資金直接劃撥給兩個專門扶持和引導大學生創業的機構，由它們給優秀創業項目提供商務專業指導，以及獎勵創業啟動資金。
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