話分兩邊說，也許，這套足球操對營造校園足球運動的氛圍，有著一定的積極意義。但是，校園足球上升為國家戰略，對於校園來說，響應的態度與支持的行動，首先應該是讓孩子們有球踢、有場地踢、有時間踢、有人教著踢，而不是那種“歡迎歡迎熱烈歡迎”的儀式感。中國足球運動不缺高度重視、熱烈支持的口號，不缺載歌載舞的拉拉隊，缺的是實實在在的技術，以及健康的足球運動體制。
校園足球水平的提高，教育工作者領會“國家戰略”的水平首先要提高。把學生手中的足球當成教育工作者表態響應的道具，本身就是將自己，連同孩子，一起擺在了這個戰略的拉拉隊角色，而不是運動者的角色。
讓孩子們回到足球場上去吧，足球操這種秀逗的事，留給拉拉隊去玩吧。
（來源：《新京報》） |
