過去10年間，我們青少年的肺活量、速度、力量等指標持續下降，肥胖率卻增長1倍。據近年統計，在一些大城市，青少年肥胖率已經超過發達國家；近視的比例更不容樂觀，初中生接近60%，高中生達到76%，大學生甚至高達83%。長期以來，在應試教育的“指揮棒”下，無論學校、學生還是家長，都形成了“多讀書—考高分—上名校”的定勢，很多家長寧可花幾千乃至幾萬元去給自己的孩子報特長班，報那些技巧班，卻不肯花個幾百塊錢去讓孩子學習游泳、足球、乒乓球等體育項目，更重要的是大量的學習任務壓在學生頭上。而且對體育教育，不僅學校重視有限，家長更是將其定位於“鍛煉身體，保持健康”的層次。
國外有位教育專家說過這樣一句話我很欣賞，“體育是培養健全人格的最好工具。”體育鍛煉，不僅使人體格強壯健康，更是鍛煉意志力、樹立規則意識、培養團隊精神的絕佳方式。
在這裡也讓我們每一個教育者和家長重審自己的教育理念。我們要關心的，不僅是孩子的學習成績，更要關心他們身體的健康、人格的成長。這是為了孩子，是為了我們的未來，更是中國體育的未來！2005年的時候，我們就開始呼籲關注青少年足球的危機，6年過後危機不但沒有減輕，反而不斷加重。對於中國足球來說，我們需要的不是送幾百個孩子出去，需要的是重新制定一種機制，一種青少年培養的機制。（來源：《東方體育日報》） |
