足球搞起來之後，也不是沒有遇到困難，學習和足球的衝突，始終是無法回避，好在黃校長自有辦法。為了防止語文老師、數學老師們放學後把學生留堂補習，黃校長大手一揮，讓體育老師去當班主任。體育老師們還有另一項任務，每天放學安安穩穩的把小球員護送到馬路對面的賀龍體育場，訓練結束，再安安穩穩的護送回來，一個都不能少。
“不是我把仰天湖小學的足球恢複起來，黃博文肯定沒有這麼好的條件練球”，校長說這句話的時候底氣十足。
“你們的足球尖子，我們全要了”
小時候，黃博文是個很刻苦的孩子，據他自己回憶：“除了踢球，我爸媽肯定不會放我出去野。”黃校長也說，除了踢球，黃博文的學習也是不錯的。但他的足球天賦，仍然是身上耀眼的光芒。
“當時我們學校是這樣安排的，一二三年級，在學校由學校自己的教練帶著訓練。高年級的孩子，放學之後到賀龍體校去訓練，黃博文二年級還是三年級開始踢球，在學校練了沒多久，就去賀龍體校了。”升入高年級後，黃博文的足球天賦更多的顯現，到六年級，黃博文成為了仰天湖校隊的隊長。仰天湖校隊的隊長，還有另外一層意思，黃博文是這個學校踢球的第一名。
得益於足球，黃博文在人生的第一個分水嶺占據了先機。雅禮中學，是當年長沙最好的中學，同時也是長沙中學足球的豪門球隊。他們向黃校長要足球足球尖子，“你們那踢球最好的前三名，我們都要了，免試保送入學！”黃博文當仁不讓的占據一席。
湖南省的高考競爭是出了名的激烈，能進雅禮中學就意味著已經能搶到高考的先機。即使黃博文最後不選擇踢球，他能進入重點中學也是大好事。要知道，就算黃博文小時候讀書成績不差，但如果沒有足球特招，想要考進雅禮中學顯然要面對更大的競爭。 |
