訓練場上的一邊，只有3歲4個月的羅菲雖然人小，翻跟鬥、做拱橋……小姑娘的動作也不是很標準，但是認真練習的態度卻一點輸於那些大姐姐。原來最初羅菲的姐姐羅娜來學習藝術體操後，媽媽就經常抱著還不會走的羅菲在場邊觀看。耳習目染下剛會走路的羅菲，就嚷著要和姐姐一起練習，而且訓練十分認真。媽媽看著兩個女兒的成長自然喜上眉梢，“因為她們從內心裡真心喜歡這個項目，所以我們做家長的自然替她們開心。”
來自小北路小學三年級的溫紫茵只練習了10個月，但已是大家眼中公認的小明星。而溫媽媽最大的感受則是女兒在學習藝術體操過程中自信心得到了很大的提升，“2012年3月她才開始學習藝術體操，但到了7月就拿到了廣州市中小學生丙組的第一名。其實以前她也是個嬌氣的孩子，但是現在她好像突然長大了很多，每次訓練都要很早到，就是想能比別人多些練習。而且通過訓練她變得大方開朗，也樂意在別人面前展示自己的訓練成果，而別人的鼓勵也更激發了她刻苦練習的決心。”
孩子訓練 家長先“上課”
由於沒有固定的場地，廣州市藝術體操青少年隊此前多年都只能在各個學校“打游擊”。直到2010年1月27日，在廣州市體育局、教育局的共同支持下，廣州市藝術體操訓練基地在廣州市第七中學掛牌。該基地以培養藝術體操後備力量為主，不但對廣州市藝術體操項目的長足發展起著積極作用，而且還帶動了很多小朋友慕名前來學習，更進一步促進了藝術體操項目在群眾中的開展與普及。現在，在黃賢媛教練的帶領下，基地建立了完善的培訓體系，並將參與學習的小學員按能力分為4個組別，數百名孩子在這裡接受著基礎的藝術體操學習。
以黃賢媛教練為主的教練團隊都是專業出身，自然很了解藝術體操的運動和教學規律，而且針對女孩子嬌氣的特點，每期新學員入學前，教練們都會先給家長上教育課。黃教練認為，“我們首先就要和家長溝通好，要讓他們自己先不輕易放棄。畢竟來學習的孩子大多都很小，來這裡練習就需要家長每周幾次來接送，有些住得遠的，家長的確也很辛苦，所以有些家長是自己怕麻煩不想跑來跑去，造成孩子學習過程中半途而廢。”
此外根據藝術體操教學的獨特性，黃教練更歡迎家長在場邊觀看訓練，“女孩子愛撒嬌，吃點小苦肯定回家就哇哇叫。歡迎家長來參觀訓練，就是讓他們明白，我們的教練嚴格但不嚴酷，而且她們在教學中也會很注意保證孩子們的訓練安全。如果孩子因為吃了一點苦就喊著‘不來了’，那以後她今後的人生道路上只怕遇到任何困難都會輕易放棄。” |
