由此不難想象，高水平運動隊和體育社團在學校所處的地位。“我們參觀了韓國的湖南大學，校長室裡擺滿了體育比賽獎杯，可以想象，體育在這個學校的重要地位。”中國大學生體育協會專職副主席楊立國說，“但我們呢？只有少數學校有辦高水平運動隊的權利，很多學校管理層對於體育的認識，還是像以前一樣，談起來重要，做起來次要，忙起來不要，師資、體育教師的待遇等方面，都無法得到保障。”
在韓國高校，體育已經成為校園文化的重要組成部分，體育社團的多樣性，也超出一般國人的想象。
棒球是韓國的第一運動，幾乎每天都有棒球比賽的直播，每個餐館、酒吧、商場或超市，凡是安裝了電視或投影儀的地方，播放的都是棒球比賽。如果是現場看球，很多都是舉家出動，其中不乏三四歲的小孩子。韓國人還喜歡戶外運動，每到周末，去山裡露營、徒步、騎行的韓國人很多。足球、籃球和排球則被韓國人認為是基礎項目。而諸如高爾夫這種在國內被視作貴族運動的項目，在韓國則回歸本原，“在韓國，下場打一次高爾夫球可不便宜。”韓國湖南大學老師樸勍完說，韓國人的平均月收入在1.5萬元人民幣以上，“我們打一次要200美元，價格真不低，但我們就是喜歡，高爾夫運動很令人著迷。”
有了學校對體育的重視，有了豐富多彩的體育文化，普通韓國民衆養成終身體育的習慣自然順理成章。“我始終認為，如果每個孩子都能喜歡一兩個體育項目，并一直在玩，那麼他們的身體就不會太差。遺憾的是，我們學生的體質卻連續20年下降，而且現在還沒有見底。我們呼籲體育回歸校園，不僅是為了給國家培養更多的高水平運動員，更重要的，則是促進校園體育文化的形成，推動家庭體育氛圍的形成，慢慢地讓國人養成終身體育的習慣。”楊立國說。（來源：《中國青年報》） |
