中評社北京3月24日電／北京攜手張家口成功申辦冬奧會以來，冰雪運動和冬奧知識普及宣傳一直是兩個熱詞。冰雪運動往往被視為貴族運動，但參與冰雪一定要高消費嗎？不一定，資金條件不允許的話，“窮玩冰雪”一樣開心。普及冬奧，一定要在雪場冰場上嗎?也不一定，冬奧所承載的理念精神可以通過課堂教育實踐融入孩子們的點滴生活。
由冬奧冠軍楊揚發起設立的體育公益專項基金冠軍基金帶來的一次生動的冬奧教育活動18日至21日在崇禮的鄉村小學精彩開展，引發人們對這個問題的思考。
快樂，其實很簡單
張家口市崇禮區是北京冬奧會雪上項目比賽地之一，這個區的高家營鎮離冬奧核心區較遠，冬奧氛圍相比之下沒有那麼濃厚。這幾日，這個鎮四所小學的孩子們在教練的指導下，玩起了旱地冰球、旱地冰壺和越野輪滑。
熟悉器材、聆聽規則、觀察動作、親自上陣，孩子們對這些運動從陌生到熟悉，從未知到喜歡。他們時而屏氣凝神，時而表情豐富；時而鴉雀無聲，時而歡聲笑語；有得分的喜悅，也有失分的遺憾。眼神中最初流露的迷茫猶豫也愈發篤定自信。孩子們說，我們特別好奇，在學校裡就能體驗冰球和冰壺。
高家營小學校長王利說，崇禮的優勢是滑雪，在區裡的安排下，我們所有的孩子都至少上過一次雪了，而冰上運動是個空白，冠軍基金帶動我們的老師和學生學習這項運動正好彌補了這個空白，他們贈予我們的旱地冰球和旱地冰壺能使這種體驗不是一次性的，逐步生根發芽。
出於資金成本和安全的考慮，讓孩子們真正感受冰雪帶來的快樂，并不是一件容易的事。因而，教育工作者發揮主觀能動性讓孩子們“窮玩冰雪”。
北京市石景山區電廠路小學的部分師生在冠軍基金的邀請下來到崇禮，與當地師生互相切磋交流。校長薛東說：“我們學校成立了旱地冰球、旱地冰壺、旱地滑雪三個社團，冰雪運動旱地化利於在學校通過體育課和課外活動開展實施。此外，學生還利用已有或自制一些工具去感知體驗，比如，學生平時玩滑板，我們讓孩子趴在上面，手腳并用動起來，去體驗雪橇的感覺，孩子們玩得非常高興。” |
