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掃描二維碼訪問中評網移動版 《規劃》:完善運動員文化教育與保障體系 掃描二維碼訪問中評社微信
http://www.CRNTT.com   2016-05-07 07:58:59


資料圖:人氣極高的倫敦奧運會羽毛球男單冠軍林丹,風風光光地從華僑大學校長手中接過碩士學位證書,他也因此成為國羽隊中學歷最高的運動員。
  中評社北京5月7日電/國家體育總局5日發布《體育發展“十三五”規劃》(以下簡稱《規劃》),其中指出要完善運動員文化教育與保障體系,加強競技體育後備人才培養工作。

  《規劃》說,推進運動員文化教育常態化,協調做好公辦體育運動學校運動員文化教育督導工作,推動義務教育階段文化教育工作納入當地教育管理序列。加強運動員在役期間的文化教育工作,建立運動員文化教育與保障信息服務系統。開展國家隊文化教育示範隊建設,引入社會力量創新教育模式。推進優秀運動員進入高等院校學習的各項政策改革。

  《規劃》還指出,繼續完善運動員收入分配和激勵保障政策,實現社會保障制度對運動員全面覆蓋。全面開展運動員職業意識養成教育、運動員職業生涯規劃和職業培訓工作。進一步做好退役運動員就業安置工作,完善運動員職業轉換社會扶持體系,引導和鼓勵退役運動員積極從事全民健身服務、學校體育、體育產業經營開發等工作。

  在加強競技體育後備人才培養工作方面,《規劃》明確提出,制定出台《關於進一步加強競技體育後備人才培養工作的指導意見》,充分發揮競技體育舉國體制優勢,積極調動社會各界力量,拓寬後備人才培養渠道,構建富有成效的後備人才培養體系。以國家高水平體育後備人才基地建設為龍頭,改革與完善三級訓練網絡,發揮學校尤其是體育院校在後備人才培養中的積極作用。加大對《奧運項目競技體育後備人才培養中長期規劃(2014—2024年)》實施情況的督導檢查力度,加快研究制定各項目青少年運動員選材標准,按照各項目青少年訓練教學大綱實施系統訓練,加強教練員、體育教師隊伍建設,提高選材育才科技含量。(來源:新華社)

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