查斯說，像這樣的例子在大綱中還有很多很多。一方面，強大的心理素質和溝通交流能力是一名頂級球員不可或缺的能力，在關鍵時刻決定著一支球隊的成敗。另一方面，即使小孩最終未能成為職業球員，這樣的鍛煉也能讓他成為一個快樂的人，最終達到通過足球育人的目的。
有趣的是，目前正在伯恩茅斯為新一批中國赴英的校園足球教練上課的查斯也聽說了中國社交媒體上的熱詞“快樂足球”。他表示，雖然網絡上有一些戲謔成分，但快樂一直是英格蘭青訓教練在球員小時候就一直倡導的。球員們只有在心理素質強大、團隊氛圍融洽的情況下才能在世界杯的巨大壓力下踢出快樂的足球，這說明教練的工作很成功。更重要的是，足球，本身就應該是一件快樂的事。
所有英格蘭人也在期待著，索斯蓋特麾下這支在28年後再次殺入世界杯半決賽的英格蘭隊，能夠在俄羅斯將這份快樂進行到底。（來源：新華網） |
