中評社北京5月29日電／5月28日，浙江省教育廳公布浙江首批基本實現教育現代化縣（市、區），總計13個，分別是杭州市上城區、下城區、拱墅區、江幹區，寧波市江東區、江北區、北侖區、慈溪市，嘉興市海寧市、桐鄉市、海鹽縣，湖州市德清縣，紹興市上虞區。
浙江省教育廳副巡視員葉向群介紹說，督導評估工作采取申報制，由縣級政府提出申請，設區市人民政府審核後，由省教育廳、省人民政府教育督導室進行初審、初評、複評。要成功申報教育現代化縣（市、區），必須在縣級政府推進教育現代化的努力程度、教育投入、各級各類學校辦學條件等方面，共計41項指標通過評估驗收。
41項指標，各有賦分，總分1000分。41項評估沒有不達標，且總分達到850分以上的，為基本實現教育現代化；總分達到950分以上的，為實現教育現代化。指標包括：
依法保障教育投入；
按規定提取土地出讓淨收益用於發展教育；
認真落實各項“減負”規定，義務教育學校切實遵守6項嚴格規定，建有6項工作制度。
義務教育階段學校做到“免試就近”入學；示範高中招生50%以上名額分配到義務教育階段學校；高中階段招生秩序規範，無跨學區和跨縣域違規招生行為；
不給學校下達升學指標，不以考試成績和升學率給學校排隊。
小學、初中98%的班級班額分別控制在35人、40人以下的為達標；有98%以上的小學、初中班級班額控制在40人、45人以下的為基本達標；否則為不達標。
……
杭州主城區上城區、下城區、拱墅區、江幹區都已上榜，西湖區因為有些學校班額比較大，沒有通過考核。未來，為了達到教育現代化要求，西湖區將加大教育資源投入，改善配套，控制班額人數，做到有98%以上的小學、初中班級班額控制在40人、45人以下。
浙江省教育廳副廳長韓平表示，部分教育質量較高的地區在此次評比中落選，因為學校布局和班額控制存在問題，教育現代化評估是要求辦好每所學校，縮小校際差異，讓熱點學校“降溫”，促進教育資源充分發展。教育現代化，更要全面落實現代教育民主化、個性化、多樣化、社會化、信息化和國際化的需求。
根據規劃，通過十年左右的創建，將使浙江全省85%以上的縣（市、區）達到教育現代化的要求，其餘的達到基本現代化的要求，在2020年實現浙江省提出的教育現代化目標。 |
