提升當地人員素質，培育脫貧內生動力。對口幫扶中，杭州把支持職業教育發展作為幫扶工作的重要內容。
杭州安排1/3的幫扶資金建設凱裡中等職業技術學校，進行兩地職業學校結對。台江縣民族中學是對口幫扶點之一，為提升師資力量，杭州市學軍中學原校長陳立群到台江縣民族中學掛任校長，餘杭區先後派出11名教師到台江縣民族中學支教，并動員轄區16所中小學與台江縣中小學簽訂結對幫扶協議，互派教師78人次開展短期培訓。支教教師還發起成立“台江縣苗嶺民間助學會”，餘杭區委組織部發動全區黨員幹部為“苗嶺民間助學會”捐款370餘萬元，覆蓋台江縣所有貧困學生。
為了讓貧困地區的孩子有學上，杭州師範大學三替家政學院每年為黔東南州提供100名免費學習的名額。“這些孩子基本來自貧困家庭，學習成績不是很好，考不上好的大學。這其中，又以女孩居多。”三替學院有關負責人介紹，通過學習，這些學生的思想觀念轉變得很快。原先問以後的目標是什麼，他們什麼都不知道，而現在再問，他們可以說得非常清晰，甚至連規劃和實施步驟都說得很清楚。
除了充分發揮政府行政資源和財政幫扶資金這只“有形的手”外，杭州市援黔聯絡處還開動腦筋盡可能吸納各方力量，構建政府、市場、社會協調推進的對口幫扶工作格局。杭州發動社會各界、愛心人士積極參與黔東南公益活動，組建了杭州幫扶黔東南愛心協作會，截至目前，活動共募集慈善幫扶資金1500多萬元。
相知無遠近，萬裡尚為鄰。杭州和黔東南攜手織就一方美麗錦綉，共同書寫美好的圖景。 |
