49歲的杭州第四中學音樂老師戴樹林也是這132名教師中的一員。“2002年我就評上了副高。沒想到15年後又有了更廣闊的職業發展空間。”戴樹林說，近年來，他不斷探索、創新音樂課的課堂教學方法，相比於收入待遇的提高，此次能評“教授”更是對自己日常教學探索的莫大激勵。
“打破中小學教師職稱的天花板，基礎教育界已呼籲多年。此次浙江省全面深化中小學教師職稱制度改革，正是為了激發大家的教育激情，也希望能以此選拔出在教育領域有典型示範意義和較大影響力的教師，更好地體現出他們作為優秀教育工作者的價值。”浙江省教育廳人事處相關負責人說，今後，浙江省將按照國家規定，繼續開展評審工作。 |
