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| 南湖上的紅船。 |
“都是專業教師。”浙江紅船幹部學院常務副院長季盛清介紹，把課堂搬到實踐地點進行現場教學，是浙江紅船幹部學院提升優化教學質量的一種探索，由以前的講解員主講逐漸變為老師主講，並在相關地點設置微課堂，採用問答式教學，使教學內容更加入心入腦，讓學員聽了以後，有別樣的感受、特別的收獲。
剛到中共一大會址紀念館，上海市委黨校教師朱佩明就給大家發了一個講解器，學員們戴上耳麥，一邊凝神傾聽，一邊與老師互動，“同學們知道一大代表都有誰？”“毛澤東、李達、董必武……”“他們13人為何走出了不同的人生軌跡？”“其中有些人理想信念不夠堅定”……一邊參觀、一邊問、一邊答，現場的氣氛不斷升溫。
在嘉興南湖紅船邊和南湖革命紀念館，浙江紅船幹部學院、中共嘉興市委黨校教師白玉凱、任媛、毛程濤詳細介紹了原革命紀念館、紅船等的“前世今生”，還深入淺出地講述了轉移來嘉興繼續召開會議的必然性。“開天辟地、敢為人先的首創精神，是‘紅船精神’的核心，我們在教學方式上所做的創新和探索，也是踐行和弘揚‘紅船精神’的體現。”
“在‘政治建院、質量立院、統籌辦院’的辦學宗旨下，講好黨的故事、革命故事、浙江故事，肩負起加強幹部隊伍教育培訓的時代重任，努力把學院建成聞名中外的高水平幹部學院，這是浙江紅船幹部學院辦學目標。”季盛清說。
浙江紅船幹部學院以弘揚“紅船精神”為主線，以深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想研究、宣傳和教育為目的，打造不忘初心的政治學院、紅船精神的研究學院、新發展理念的知行學院、引領未來的創新學院、世界政黨的交流學院。
這一目標如何實現？
記者在採訪中了解到，學院參照浦東、井岡山、延安幹部學院辦學機制和模式，根據不同班次、學制和對象，採取專題講座、體驗式教學、研討交流、專題輔導、現場教學等多樣化教學方式；編印了《紅船精神學員讀本》，收集了“最多跑一次”改革等具有浙江特色的典型教學案例，開發完善了“紅船精神”“八八戰略”與習近平新時代中國特色社會主義思想、浙江改革開放經驗啟示等系列專題課程，並開發了許多現場教學基地。
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