夏寶龍強調，深化改革是推進中小學育人的關鍵一招，必須堅持改革創新，推進課程、教材和課堂改革創新，不斷深化評價制度改革，繼續強化實踐教育，進一步形成有利於中小學育人的正確導向。學校是育人的主陣地，要發揮好積極性和主動性，更好地負起責任來，校長要更好地肩負起“領跑人”的使命，擔起引領教育改革和學校發展的重任；教師要愛自己的學生，有無私奉獻的精神，具備過硬的業務素質，為學生樹立好的榜樣，更好地做到學高為師、身正為範；要發揮校園文化的引導作用，讓校園賞心悅目、適宜學習，成為孩子們快樂學習、健康成長的樂園。各級黨委要進一步加強對中小學育人工作的領導，充分發揮家庭不可替代的作用，積極創造有利於育人的社會環境，把全社會的力量和資源集聚起來，形成做好中小學育人工作的強大合力。
下午，與會人員分成6個組，圍繞學習省委書記、省人大常委會主任夏寶龍的講話展開熱烈討論。
浙江省教育廳副廳長韓平、浙江工業大學校長黨委書記梅新林、浙江師範大學黨委書記陳德喜、嘉興學院黨委書記黃文秀、天台中學校長鄭志湖、金華婺城區白龍橋小學校長華俊堯、杭州清泰實驗學校學校校長劉輝軍等踴躍發言，表示“育人”才是首要工作，要更加系統的考慮育人工作，更好的融入教育教學實踐。
分組座談會後，省委教育工委書記、省教育廳廳長劉希平進行了小結。 |
