中評社北京7月31日電／“‘不嚴不實’就是滋生在黨的肌體上的毒瘤，如果不認真醫治、堅決祛除，就會腐蝕黨的執政骨幹隊伍，就會貽誤改革發展良機，就會消解教育實踐活動的成果，就會破壞一個地方的政治生態。”在浙江省“三嚴三實”專題黨課報告會暨專題教育部署會上，省委書記夏寶龍提出，要杜絕“不嚴不實”，必須堅持“問題導向”與“效果導向”，將群眾的“問題清單”轉為“滿意清單”。
人民日報報道，“三嚴三實”黨課開始前，浙江先行調研。夏寶龍帶頭輕車簡從走村入戶聽意見。各級領導幹部紛紛蹲點調研、走訪基層、民主懇談，為的是摸清黨員幹部思想作風，聽取群眾意見建議，讓“不嚴不實”問題無處藏身。
有了“問題導向”，才有行動方向。夏寶龍在5月7日的專題黨課中，帶頭落實“三個講清楚”要求，剖析了黨員幹部中“不嚴不實”的3個方面問題、32種表現及症結原因，引導黨員幹部找差距、常自省、抓整改。
幹部工作是否公道正派？有無盡力選才？自身建設是否嚴格？省委組織部找出18個問題進行反省剖析，並匯總分析各地各單位專題黨課中剖析的7500多個問題表現，分領域形成5個方面問題清單，為專題學習研討、深化整改落實立“靶子”、開“藥方”。
此次浙江專題黨課，不講形式求實效。不開動員會，不請專家講，各地各級各系統，一概以書記上黨課開局。7月開始，全省縣處級以上幹部進行黨章黨規輪訓，共涉及3.5萬人，集中起來，每人學足3天。全省縣（處）級以上單位已組織專題學習研討1900多次。廣大黨員幹部普遍認為，專題學習研討把自己的思想和工作擺進去、把不嚴不實問題找出來，達到了形成共識、提振精氣神的目的。
落實“三嚴三實”要求，關鍵在行動。浙江堅持邊學邊改，以實際行動贏得群眾點贊。
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