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| 貴州省紀委監委將以案促改工作作為構建“三不”一體推進體制機制的有力抓手，扎實做好查辦案件“後半篇文章”。圖為該省紀委監委第二監督檢查室對被監督單位案後整改落實情況進行分析研判。（圖片來源：中央紀委國家監委網站） |
中評社北京2月25日電／據中央紀委國家監委網站發表文章《發揮以案促改治本功效》，全文如下。
深化以案為鑒、以案促改工作，既可以通過深入細致的思想政治工作教育人、挽救人、感化人，使違紀違法者認錯悔錯改錯，又可以通過分類梳理、認真研判，推動扎牢制度籠子、規範權力運行。做深做細查辦案件“後半篇文章”，是構建一體推進不敢腐、不能腐、不想腐體制機制的有力抓手，是發揮監督保障執行、促進完善發展作用，推進紀檢監察工作高質量發展的應有之義。
深挖案件資源推動標本兼治
做好總結剖析。堅持一案一總結，在對案件基本情況和特點進行描述的基礎上，總結審查調查、案件審理等環節中採取的有效做法和創新舉措，總結審查調查工作存在的不足和需要改進的地方，既總結“前半篇文章”，又總結“後半篇文章”，以召開案件總結交流會的形式，由相關審查調查人員分享經驗、交流體會、提出改進建議，進而優化辦案思路、提高辦案水平、促進依規依紀依法安全文明辦案。堅持一案一剖析，在與被審查調查人以及主要涉案人員深入談話、同案發單位黨委共同深入研究的基礎上，對案件背後深層次問題進行剖析，分析違紀違法問題發生的原因，查找教育管理監督中存在的制度漏洞，評估研判所在單位和地方的政治生態樣貌，有針對性地提出可以切實解決實際問題的對策建議。
深挖案件資源。審查調查工作不僅要依規依紀依法把案件辦得扎實，還要深挖案發根源，充分發揮查辦案件的治本功效。監督執紀工作規則明確要求審查調查期間要促使被審查調查人深刻反省、認識錯誤、交代問題，寫出懺悔反思材料。有的紀檢監察機關要求被審查調查人撰寫廉政家書、廉政忠告書、黨風廉政建設評價建議書等材料；有的紀檢監察機關要求被審查調查人就所在單位和行業推進黨風廉政建設、營造風清氣正政治生態提出建議，推動堵塞制度漏洞、完善體制機制、防範廉潔風險、提高工作效率。
開展警示教育。紀檢監察機關充分利用履行審查調查職責的獨特優勢，利用好典型案例“活教材”，用“身邊人”“身邊事”教育警示廣大黨員幹部，起到“查處一個、警示一批、教育一片”的功效。實踐中，各級紀檢監察機關探索用多種形式開展警示教育，取得了良好效果。有的單位召開各個層級的警示教育大會，組織幹部集中觀看警示教育專題片；有的單位通過召開專題組織生活會、開展“三會一課”等方式進行警示教育；有的單位召開案情通報會、組織旁聽案件庭審，圍繞典型違紀違法案例組織撰寫警示教育文章，加大對違反中央八項規定精神及其他典型違紀違法案例的通報曝光力度。
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