在當天的公聽會上，陳倩雯堅持其觀點，對教育局發問，如何提供資金讓學生得到更多的教育資源等問題。在她看來，特殊高中族裔錄取不平等難題的解決方法，應是市府投入更多資源，讓西、非裔貧窮家庭學生也能接受課外輔導，來提高成績。在現階段資源不夠的問題，導致很多在她選區的學生根本不知道如何得到更多的幫助，因為學校根本沒有向他們提供這樣的資源。
華裔家長眾多的教育聯盟(CoalitionEdu)負責人李立民(David Lee)代表眾多華裔社團發聲。他認為，紐約市府計劃招標改變特殊高中錄取標準將極大破壞了錄取的客觀性，同時一旦改變錄取標準將令學生們申請變得更加複雜。
史岱文森高中(Stuyvesant High School)家長會共同主席陳莉紅不贊成特殊高中改革法案。“雖然我的女兒已經在史岱文森入學，但這同樣會給她們帶來影響”，陳莉紅分析說，如果改變錄取標準降低入學門檻，就會導致整個生源的水平下降。在這樣的情況下，學校教育可能就不得不隨之調整，而導致整個教學水平的下降。她說，在這種情況下，學校的聲譽也會受到影響，就會直接影響到畢業生申請大學。
不但如此，她還以女兒的事例說明現行的入學測試下，教出來的並不是書呆子。她說，女兒自小就熱愛跳舞，在學校也參加非常多的活動，女兒的好朋友有的會樂器、有的擅長辯論，都是各有各的才能。
華裔家長李先生和太太也來到現場舉牌，有兩個女兒在特殊高中就讀的他們認為，統一考試並沒有把他們的孩子變成考試機器。孩子平時有充分的時間去玩和做課外活動，留給準備考試的時間短卻非常好的訓練了她們的專心度。 |
