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| “紅藍軍”對抗演練。（資料圖） |
中評社香港9月3日電／光明日報刊載濟南軍區某部部隊長宋普選少將的文章說，積極推進我軍機械化條件下軍事訓練向信息化條件下軍事訓練轉變的重大决策，順應了世界新軍事變革的發展潮流，揭示了軍事訓練創新發展的時代主題，是科學發展觀在軍事領域的具體運用和拓展。推進軍事訓練轉變，必須把科學發展觀所體現的抓住關鍵環節謀發展的實踐特質貫穿始終，切實解决好“轉什麽”的問題。
把提高部隊信息化水平作爲推進轉變的聚焦點推進訓練轉變，只有向信息化聚焦，才能使信息技術真正成爲提高訓練質量的“倍增器”。目前，訓練轉變一個重要關鍵環節是把握機械化與信息化兩者的本質區別：機械化條件下軍事訓練，側重的是提高各軍兵種“單元”作戰能力，突出的是向縱向逐級合成方向發展，强調的是運用傳統技術提高“硬性”作戰能力，追求的是數量規模型效應。信息化條件下軍事訓練，側重的是提高多維一體的系統作戰能力，突出的是向橫向一體化聯合方向發展，强調的是運用信息技術提高“軟性”作戰能力，追求的是質量效能型效應。
古今中外，因解放思想、改革創新而走向强大，因墨守陳規、抱殘守缺而走向衰敗的事例不勝枚舉。趙武靈王實行“胡服騎射”成爲戰國七雄；滿清王朝藐視“奇技淫巧”，造成有國無防。推進訓練轉變，必須始終站在時代發展的前沿，牢固樹立任務牽引的訓練發展觀，科技推動的訓練實踐觀，信息主導的訓練效益觀，科學求實的訓練指導觀，以思想觀念的升華，打牢訓練轉變的根基。
軍事訓練向信息化聚焦，需要有信息化“舞台”作保證。目前，世界各國都特別重視信息化訓練平台建設，僅美軍就建有16個軍種作戰實驗室和2個聯合作戰實驗中心，能够對各軍種和聯合訓練進行綜合實驗評估。推進訓練轉變，必須優化信息資源配置，大力加强信息化訓練設施建設，爲科學練兵提供有力支撑。
把拓展訓練內容體系作爲推進轉變的著力點訓練內容體系直接影響官兵的知識與能力結構，關系到未來戰爭的勝負。抓住這個樞紐，就能對訓練各要素的轉變，起到牽一發而動全身的作用。目前，我們必須把高科技知識學習納入訓練內容體系，不斷更新官兵知識結構；把信息化技能納入訓練內容體系，切實提高信息作戰指控能力；把聯合訓練納入訓練內容體系，著力打牢聯戰聯訓基礎；把非戰爭行動納入訓練內容體系，有效增强遂行多樣化任務的能力。
訓練轉變對我們是一個全新的課題，需要博采衆長，促進自身發展。進入新世紀新階段，涉外演習、聯合軍演、國際維和等軍事交流日趨頻繁，爲我們學習借鑒外軍創造了有利條件。要堅持有所學、有所不學，做到“洋爲中用”、“人爲我用”，走出一條具有我軍特色的訓練創新之路。必須建立滾動發展的新機制，縮短大綱編修周期，提高訓練內容的“保鮮率”。按照總體控制與分級調整相結合的原則，在大綱總體框架內，針對各部隊擔負的具體作戰任務，適時充實新內容，增强訓練的針對性。
把複雜電磁環境下訓練作爲推進轉變的切入點以複雜電磁環境下訓練作爲訓練轉變的切入點，全軍上下已經形成廣泛共識。目前，有關單位正在組織試點先行，在研究探索中，需要立足自身實際，重點解决以下問題：打牢訓練基礎。複雜電磁環境下訓練剛剛展開，官兵對這一“看不見、摸不著”的訓練環境尚缺乏感性認識，還處于懵懂狀態。應注重從基礎抓起，加强電磁知識學習，開展電子對抗理論研究，重視專業技能綜合訓練，强化武器裝備技戰術應用研練，切實打牢訓練基礎。
當前，受技術、裝備、經驗和標准等因素制約，如何構設複雜電磁環境，是各級必須解决的重難點問題。爲此，我們要客觀分析現狀，積極創造條件，本著由易到難、由點到面、由簡單到複雜的思路，逐步研究解决電磁環境構設問題。試點單位可集中使用現有用頻裝備，采取縮小場地、密集配置的方法，積極構建自擾、互擾訓練環境；充分利用本級電子對抗力量，結合訓練進程，廣泛開展電磁對抗訓練；借助專業基地和地方信息資源，因地制宜構設複雜電磁環境，開展檢驗性訓練和綜合演練，以重點突破帶動整體發展。
科學技術在改變戰爭形態的同時，也在積極推動著作戰方式的創新。上世紀八十年代以來，美軍運用信息技術的關聯性、滲透性，相繼提出“空地一體戰”、“全維作戰”和“網絡中心戰”的理論和戰法，先後用于戰爭實踐，屢屢得手。
回顧以往我軍的戰法研究，多偏重謀略的運用，對技術手段不够重視，在軍事謀略日趨技術化的今天，這種狀况亟須改變。我們必須遵循“技術决定戰術”的一般規律，善于從技術的角度探索戰法，促進技術與戰術有機融合。加强頻譜管控。未來信息化戰場，電子信息裝備種類多、數量大、部署密集，電磁頻譜相互交織、重叠綿密，極易産生自擾、互擾。如不加强總體管控，實施“疏導分流”，勢必造成頻率“堵塞”，嚴重影響作戰行動。
頻譜管控對部隊來說，是一個陌生領域，目前還沒有形成有效的管理機制。對此，我們必須引起高度重視，牢固樹立依法用頻、合理用頻的意識，科學計劃，周密協調，統一管理，提高頻譜利用率，最大限度地發揮信息作戰效能。
把新裝備形成戰鬥力作爲推進轉變的增長點推進訓練轉變，需要在新裝備形成戰鬥力過程中發揮好三個作用。
一是酵母作用。新裝備形成作戰能力，是催生新型軍事人才的有效途徑，每一代新裝備的運用，都有力地改變著人才隊伍的素質結構。作爲應急機動作戰部隊，要注重發揮新裝備種類多、覆蓋面廣、更新換代快的優勢，把學習新裝備、研究新裝備、運用新裝備作爲重要內容，堅持邊換裝邊育才，依托新裝備提高官兵信息科技素質，實現人與武器裝備最佳結合。
二是輻射作用。武器裝備更新換代雖然不斷加快，但多代幷存仍將長期存在。這就要求我們，在抓好新裝備形成戰鬥力的同時，不能忽視老裝備作用的發揮。事實充分說明，老裝備通過挖潜改造，仍能在高技術戰爭中大顯身手。要運用最新科技成果，對老裝備進行技術改造，提高官兵操作技能，最大限度發揮武器裝備效能。要加强現有裝備技戰術運用演練，充分挖掘作戰潜能，實現新老裝備有機融合、整體提高。
三是探索作用。我軍要立足現行編制，靈活編組、科學施訓，切實把新裝備訓好、訓實；要結合新裝備訓練實踐，積極探索符合部隊實際、適應信息化戰爭要求的編制體制。
把提高一體化聯合作戰能力作爲推進轉變的制高點打贏信息化戰爭，必須把提高一體化聯合作戰能力，作爲訓練轉變的最高目標。要深化聯戰聯訓認識。把聯合訓練引向深入，必須從解决思想認識入手，立足聯合訓練需求，强化統一規劃、統籌協調的意識；著眼聯合制勝，强化諸軍兵種高度融合的意識；圍繞全程聯合，强化系統集成、整體提高的意識。要建立聯戰聯訓機制。在現行體制下，可考慮建立聯合組訓機制，分別明確各級機關及相關部門組訓職責。
建立戰區與各軍兵種協調訓練機制，統一計劃和組織戰區內各軍兵種聯合訓練，協調有關保障，促進訓練落實。要創造聯戰聯訓條件。貫徹綜合集成的思想，加快聯合作戰指揮信息系統建設步伐，形成上下縱貫、橫向聯接的一體化聯合指揮系統，防止邊建設、邊立“烟囪”。
統一規劃武器裝備研制，規範通用標准，預留系統接口，保障武器裝備綜合集成。
統一研制開發聯合指揮訓練模擬系統和應用軟件，爲聯戰聯訓、聯演聯考提供技術支撑。要拓寬聯戰聯訓內容。聯合作戰日趨小型化的發展趨勢，要求聯合訓練必須向戰術層次延伸。組織修訂《一體化聯合戰鬥訓練暫行規定》，細化各層次組織原則、領導管理、任務目標及保障方法。
調整完善《一體化聯合戰鬥訓練試行綱目》，進一步規範訓什麽、怎麽訓的問題。充實現行《軍事訓練與考核大綱》，增加聯合訓練內容，使其真正滲透到軍事訓練的全過程，促進聯合訓練戰役與戰術層次的有機銜接。 |
