信息化建設呼喚訓練轉變：“第一個吃螃蟹的人不是嘴饞，而是逼出來的，因爲別無選擇！”
坦克訓練，是用“摩托小時”統計消耗的。時間就是金錢，這句名言用在這里再貼切不過——
當年，老式坦克一個摩托小時是700元。如今，新一代坦克一個摩托小時的消耗居然高達6000元。官兵們心疼地說：“新裝備真是馬達一響，黃金萬兩！”
實裝訓練昂貴，經費有限。怎麽辦？于是，辦法被“逼”了出來。一次，上級首長來到該師某團，看到一群兵汗流浹背地砸鐵皮、焊角鋼。一打聽，原來在做模擬器！官兵不等上級配發，自己買來計算機，研發模擬訓練軟件，再焊一個坦克外殼，兩萬元就造一台模擬器。
記者走進該團模擬訓練大廳，38個模擬方艙和18個專業模擬器組成模擬仿真平台，實現了師團指揮所帶各分隊的全要素網絡訓練。
用信息化訓練手段掌握新裝備，難題迎刃而解。原來，培養一個駕駛員要20個摩托小時，現在只需一半。一枚穿甲彈5000元，過去炮長每年只能打一個練習，模擬訓練“炮彈”管够。實車訓練看不到是否命中，模擬器則能馬上“報靶”。
目前，該團模擬訓練與實車訓練的時間比例達到1∶1。
“第一個吃螃蟹的人不是嘴饞，而是逼出來的，因爲別無選擇！”幾年來，全師上下集中攻關，形成了涵蓋各兵種專業，單車、單要素的模擬仿真訓練體系，實現了戰術訓練同步异地組織實施，訓練時間縮短了近三分之一。
訓練向信息化條件下轉變，群衆智慧層出不窮。過去，先組織單車訓練，然後連、營、團逐級訓，仿佛“堆積木”，周期長效益差。如今，經模擬化訓練後，全團一次性全裝全員拉出去訓實裝。
全團都動起來，連、營還能不動嗎？師領導說：“這就像老獅子帶小獅子狩獵，從小就帶出去，不是等它長大了再教，否則小獅子早餓死了。”
士們認同：“這也像舞龍，龍頭動起來，各個環節就都動起來了，不是把每節都訓好了，再拼成一條龍。”
改革，有默契也有阻力。有人質疑：“過去學理論就要學20天，現在幾天就上車，出了事，誰負責？”
頂著壓力，戰車駛向射擊場。過去2米見方的靶子，現在縮小了一半。新射手打靶，“咣咣”幾炮，兩個優秀。
炮響靶破，議論平息！
從“雪楓刀”到新型戰車：“把實裝當課堂，讓部隊成爲學校。”
該師的前身，是新四軍第一個騎兵團。當年，師長彭雪楓親自爲騎士們設計了鋒利的戰刀，人送美稱“雪楓刀”。
那時，一匹戰馬、一把戰刀就是打贏利器。如今，鑽進新型坦克的炮塔，新裝備讓人眼花繚亂：超短波電台、寬帶電台、短波電台、網絡控制器、火控計算機……
接裝之初，全師考試，選拔出一批“尖子”去工廠跟班見學，鬧了不少笑話。一次，師傅讓新兵張書生拿一個“網絡控制器”，小張把計算機整個搬來。師傅啼笑皆非：“你趕緊回連隊吧，太笨！”
什麽是信息化裝備？當年，不光戰士不明就里，就連機關也想象不到。一次，工廠生産了一批新裝備。呵，價值100萬！裝備部看了清單，連忙派一輛卡車去拉。誰知，這些器材還不到半米見方，用一個小推車就拉走了……
“沒有技術，就沒有裝甲兵。”這是共和國第一任裝甲兵司令員許光達大將的名言。如今，該師官兵這樣理解這句話：“不懂得信息技術，就沒有現代裝甲兵！”
新裝備涉及光學、聲學、電子學等20多個門類的專業知識，全部掌握相當于修完一個全日制大專的課程。幾年來，全師上下勤學苦研，“把實裝當成課堂，把部隊當成名牌學校”，從師首長到普通一兵，無一例外。
冬天，滴水成冰，官兵們每天都在戰車上鑽研，一天上下車上百次；用辣椒生薑提神，晝夜加班加點，編寫出9本60多萬字的新裝備修理工教材。抗顛震試驗，戰車爬陡坡越斷崖，官兵磕得頭上挂彩，只能躺著記數據……
一支裝甲雄師，在學習中脫胎換骨。請看記者采訪筆錄中的一段官兵學習項目的“今昔對比”——
軍官：一名坦克營長，過去只需指揮單一兵種，現在要學習坦克兵、步兵、炮兵和偵察兵4個兵種的指揮知識。
指揮士官：以前只需要了解單車戰術，現在要學習連戰術，要會識圖標圖，基本要具備一名初級參謀的水平。
通信兵：原來只需學習電台喊話、打旗語，現在必須掌握電子標圖、衛星導航等10餘個領域的新知識。
偵察兵：過去只有望遠鏡，現在要學習光學、雷達設備和無人偵察機操作，訓練由越野、捕俘等8項體能課目擴展爲情報采集、處理、分發等40項智能課目…… |
