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| 隊列訓練整齊劃一。
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時代特色
“90後”逐漸成為新兵的主體，這些被稱為“改革開放成果的受益者、信息時代的體驗者、和諧社會建設的經歷者”的寵兒，在給帶兵人出了一道道帶兵難題的同時，也給警營注入了新的生機與活力。
“班長，我們為什麼不讓使用手機？”、“班長，開飯前要為什麼唱歌？”“班長……”“90後”的武警貴陽支隊新戰士代春陽幾乎每天都要問班長幾個大膽又不懂“規矩”的問題。針對這些情況，新訓班長楊林認為新戰士就是事多，不懂得服從命令、聽從指揮。面對這個反映，在一次思想分析會上武警貴州總隊訓練基地政委薛建國及時進行了疏導：“90後”新戰士大多思想活躍、接受能力強，但同時也存在獨立生活能力差、依賴性思想重的缺點。新戰士提的問題多正反映出他們求知欲強。因此新訓幹部骨幹一定要加強引導，注重發現“90後”新戰士的“閃光點”對他們提出的問題要耐心解答，幫助他們盡快走出適應期。通過教育，他們的觀念轉變後，愛提問題的小代逐漸讓班長刮目相看。軍事訓練體會動作最快，政治教育掌握知識要點最牢，還在3月15日舉行的知識搶答賽中取得第一名的好成績，同時，他還擔任了電腦操作“小教員”。
“班長，你組織的隊列訓練沒啥創意！”陝西籍新戰士劉陽提出這一意見，讓新兵班長大吃一驚：“隊列訓練還需要創意？”當他聽到劉陽頭頭是道說起“大腦疲憊周期”、“黃金休息時間”等新名詞時，不由得相信了。“我讀高中和大學時受過軍訓，還當過隊列標兵呢！”劉陽自豪地告訴記者。
記者深入武警貴州總隊訓練基地採訪，通過與“90後”的新戰士零距離接觸了解到，他們文化程度普遍高、思想活躍、民主意識強、特長多，他們身上的新情況、新特點也許會讓一些帶兵人感到不習慣或是措手不及，但是部隊正在加強信息化建設的今天，“90後”新戰士的到來為部隊注入了新血液的同時，也為推動部隊現代化建設奠定了良好的素質基礎。 |
