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| 盧春雷正在認真檢查車輛保養情況。 |
“以往，手榴彈投擲訓練，都是在平地上畫兩個‘環形靶’，‘二維平面’上練投遠、練投准。”政委崔海旭這樣告訴記者，可盧春雷上任後，卻把投彈訓練場搬到了山頂、山腳和半山腰上，從“二維平面”擴展到了“三維空間”。不僅如此，只要是手榴彈實投訓練，盧春雷就一定讓它“彈片橫飛、爆炸聲接連不斷”。那天，一位將軍到團里檢查工作，正趕上盧春雷組織手榴彈實投訓練，恰在此時一塊彈片呼嘯而來，落在距將軍兩米的地方，將軍撿起彈片，大加讚賞：“這塊彈片就足以證明，你們把實戰化訓練真真正正地搞實了！”
有次部隊組織“戰鬥撤離”，接到“命令”後，從團到營、再到連，總共用時3分半，這讓上級考核組大加讚賞。原來，為了創造這一“神速”，盧春雷帶著機關幹部一個個細節地摳，不知加了多少班，熬了多少個通宵。最後，他們把“戰鬥實施”、“戰鬥撤離”等10餘種“情況”的處置辦法，都濃縮在了一張張“行動卡片”上，只要按“卡”去做，就能迅速完成任務。
橡皮筋換成鐵絲網杜絕假把式
“這個方案重做！”有一次，盧春雷見到司令部機關呈上的實彈射擊方案，大為不悅。
“為啥只打榴彈？穿甲彈、燃燒彈呢？”盧春雷臉色突變。“團長，榴彈膛壓低、後坐力小，容易打出好成績……”
聽了這話，盧春雷氣不打一處來，“我幹了二十幾年炮兵，榴彈好打我還能不知道？”
“把能打的彈都拿出來打！”最後，盧春雷下了“死命令”。結果，該團官兵把各型彈種打了個遍。雖然訓練成績“下降”了十幾個百分點，可盧春雷卻說，“‘平時啥都練，考核用榴彈’是炮兵部隊多少年來的‘潛規則’。可榴彈只能殺傷步兵，如果我們不練穿甲彈，戰場如遇上敵人的坦克該怎麼辦？如果我們不打燃燒彈，戰場上遇敵縱深障礙怎麼辦？”
“決不讓榴彈成了摘金奪銀的‘招牌’！”在盧春雷的建議下，團黨委研究決定：從此以後，團里組織實彈射擊，不但要打榴彈，還要打燃燒彈、穿甲彈、宣傳彈等其它彈種。結果，去年總部來該團檢驗評估軍事鬥爭準備情況，火炮、高炮、反坦克導彈、防空導彈，他們打了個遍，火力打擊得了個“全優”！
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