集訓中，機關同志對加緊制訂訓練責任制的問題感觸頗深。一些基層營連軍事訓練教學內容陳舊、訓法簡單、手段單一，訓練成績上不去。大家在與基層官兵的交流中了解到，以往教案做與不做一個樣，做好做壞一個樣。集訓結束後，機關相關部門聯合起來建立起“教學管一體、責權利統一”的訓練教學責任體系，賞罰分明，制度明確，極大地調動了廣大基層部隊組教施訓的積極性。
帶著集訓成果，軍區首長機關指導某師開展了優化訓練編組的改革。他們按照“分級組訓、質量調控、等級晉升、以考促訓”的思路，區分首長機關訓練、分隊軍官訓練、士官訓練、義務兵訓練4個層次，深入探索層級劃分方法，逐步細化分層，確定最優訓練編組。分隊軍官訓練劃分為營、連、排三個層級，士官訓練劃分為下士、中士、上士、軍士長四個層級，義務兵訓練劃分為第一年度兵、第二年度兵兩個層級，在組訓過程中依據訓練對象的專業、崗位和能力素質區分為不同層級進行訓練，取得良好成效。
日前，筆者在某團一營看到他們正在改建綜合訓練場。營長李強高興地說：“這是專門為我們的新裝備興建的，屆時不但可以進行模擬訓練，而且還能接入軍區的訓練專網。”同時我們了解到，集訓大大增強了機關同志加快戰鬥力生成模式轉變的緊迫感，雖然馬上就快過春節了，他們仍然蹲到基層，指導幫助大家推進網絡化、模擬化訓練。基層官兵告訴我們，今年軍區明顯加大了對訓練設施的投入力度，相關的教材、課件、模擬訓練器材、網絡訓練器材、裝備保障器材等訓練設備正陸續到位。 |
