要為年輕科技人才提供展示自我、實現價值的舞台
多年前，中心黨委在積極引進人才的同時，就開始拿出專門經費，建立了學術貢獻獎、青年成才獎、科技創新獎，並努力使每名科技人員都有攻關的方向、承擔的課題。
同時，中心還建立了導師幫帶制，每月舉辦科研學術交流會，定期邀請院校知名專家教授前來講課，並積極協調優秀科技幹部參加軍地高層次學術交流大會，鼓勵有發展潛力的年輕幹部入院校學習深造。
該中心政委安勝利說：“我們培養人才必須擯棄講資歷、論經歷的‘老方子’，積極為年輕科技人才提供展示自我、實現價值的舞台！”
當年還是中尉軍銜就被任命為某項課題組組長的研究室主任劉麗明，承擔某型雷達裝備仿真系統研製任務後，連續奮戰一個多月，每天工作到深夜兩點多。系統研製出來後，使得仿真訓練試驗從數據記錄、技術處理到結果評定，全部實現了自動化。
年輕女科技幹部朱麗，大學畢業一年後便自告奮勇擔任某仿真對抗演練現場考核組組長。在晝夜對抗的“戰場”上，為嚴格考核職手的真實作戰水平，朱麗連續24小時堅守在對抗一線，被戰士們稱為“黑臉女考官”。
一次演練中，某雷達操作職手在對方突襲干擾時，迅速實施應急對抗，但朱麗還是當場判定他失敗。這名職手很不服氣 “你反干擾的時間延遲了幾秒，要是在戰場，可能會因你的失誤輸掉一場戰爭。”在中心技術人員自主開發的數據實時采集錄取訓練考評系統面前，那名職手低下了頭。
某技術室主任張志勇，為盡快完成某訓練導控系統研製，查閱了上百萬字的資料，撰寫了數十萬字的學習筆記，並連續兩個月在演練場上考察了解真實戰場環境。當該系統“亮相”部隊後，受到官兵一致認可。當年，他榮立二等功。
寬廣的事業舞台，為人才成長奠定了堅實基礎。近年來，該中心先後培養出40多名博士、碩士研究生，5人享受軍隊優秀技術人才崗位津貼，11人入選某基地人才庫，15人被中國系統仿真學會等學術組織吸收為理事或會員。前不久，該中心被評為海軍人才培養先進單位。 |
