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| 蔡英文出席人權咨詢委員會。（“總統府”提供） |
中評社台北12月29日電（記者 黃筱筠）蔡英文29日下午出席“總統府”人權諮詢委員會第二十五次委員會議”表示，人權要向上看齊，也要向下扎根。談及近日新竹光復中學部分學生模仿納粹而引起風波的事件，她強調，“這不是學生的錯，是我們大人的錯”。這是因為人權教育流於表面，輕忽了生活裡面的歧視與偏見，也沒有教導學生，在自己國家迫害人權的歷史裡學到真正的教訓。
光復中學學生扮演納粹引發軒然大波，國台辦日前也指出，德國的納粹主義和日本的軍國主義都是在第二次世界大戰期間給世界人民造成了深重災難的罪魁禍首，應該得到全人類的一致譴責和唾棄。如果在歷史的評判上搞這種雙重標準，在文化和教育領域刻意地進行歪曲和誤導，只會造成社會的精神缺失和價值錯亂。
蔡英文分享台灣過去追求人權的事蹟。她說，在威權統治時代，台灣人把民主與自由當作最重要的人權。1979年12月10日世界人權日，許多黨外前輩在高雄舉行人權大會及示威遊行，“這就是後來催化台灣民主發展的美麗島事件”。而為自由而殉道的鄭南榕先生，在辦公室裡則放著“爭取言論自由，維護人權尊嚴”的匾額；“對鄭南榕先生來說，自由就是人權”。
蔡英文認為，因為許多前輩的奮鬥與犧牲，如今，他們擁有成熟的民主政治，也落實了“憲法”對言論自由的保障。不過，追求人權沒有終點。有些國家的人權比較進步，有些國家仍在奮鬥。人權的標準永遠只能向上看齊，“我們事實上還有很多需要努力的地方”。
她強調，人權的範疇不只是民主及自由。本屆委員是來自環境、居住、性別、勞動、兒少及身心障礙人權等領域的專家，因此期勉來自各領域的委員們全面檢討人權議題，樹立新的標準，並向行政部門提出建議，以落實到實際的政策。
蔡英文認為，每一個人都應反省，同時也不應讓這樣的事情再次發生。這起事件提醒各界深化人權教育的重要性，人權的議題應該要融入不同科目的教學裡面。我們要讓學生能夠理解他人曾經經歷的痛苦，尊重他人的權利，並且願意在必要的時候，站出來伸張正義。“如果做到這樣，我們的教育才算真正成功”。
蔡英文也親頒委員聘書，由東吳大學政治學系教授黃默代表接受。 |
