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| 資料圖：在上海徐匯區徐家匯街道匯師小學辦班點，做暑假作業的小學生向大學生志願者請教問題。（新華社） |
中評社香港9月2日電／中國父母熱衷於給孩子報補習班。
據俄羅斯衛星通訊社8月28日報道，《中國兒童發展報告》顯示，中國每位兒童平均每周大約有7小時的課外班，平均每年課外班的花費近萬元，約占家庭總收入的13%。
中國的社會學專家王智勇在接受俄羅斯衛星通訊社采訪時表示，這是優質教育資源的不公平配置導致的結果。
根據王智勇的觀點，因為優質的教育資源分布地比較集中，為了幫助孩子進入更優秀的學校，家長們會選擇送孩子們去上補習班，以便在升學時更有優勢。
王智勇說：“父母給孩子報這些課外班，主要是為了想辦法擠進一些優質學校，因此就會想辦法培養孩子的一些特長。包括學習奧數，就是為了在升學的時候能有一些加分項，從而使得孩子比其他的同齡人擁有更多的競爭性。如果每一個學校的教育質量都差不多的話，父母這些超前的擔心或憂慮就會少很多。”
王智勇補充道，這普遍反映了父母對於子女教育的一種焦慮。雖然擔憂情有可原，但是在很多情況下，父母很有可能是過度焦慮了。因為在孩子很小的時候給他們報課外班，他們的學習效率并不是很高，而且很可能無法很好地學習并掌握這些知識。
俄羅斯衛星通訊社采訪了生活在武漢的孩子家長於女士，她表示，送孩子上補習班最主要的目的還是希望孩子能够更有能力、更具有競爭力。
她說：“中國人口基數比較大，要想從中脫穎而出，不僅學習要好，同時也要具備其他才藝，所以無論是課外輔導班或是興趣愛好班都應運而生。知識在不斷升級迭代，更多情況下我們無法給孩子一個很好的輔導，為了適應競爭環境，會考慮把孩子送去課外班。” |
