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| 紀東，少將軍銜，原武警指揮學院副院長、原中央警衛團區隊長，自1968年起擔任周恩來總理秘書，直至1976年1月總理逝世。 |
要勤懇踏實
我至今還清楚地記得這樣一件事。一天中午，通信員送來一份外交電文的手抄件，我看了看，不是急事；便放到一邊。不到10分鐘，通信員又打來電話，說外交部又有一份挂“特急”的電報文件袋，是不是馬上送來？我根據平時的情況判斷，這個文件袋應是前一件的正式印件，不是新的特急件。況且是夏天的中午，我真想睡一會兒，再說總理還沒起床，過一會兒再說吧。於是，我便對通信員說：先放在你那里吧，需要時我給你打電話。然後我安然地躺在床上。
當然，也就是閉會兒眼睛，眯上一陣兒。總理在家，哪敢真睡呀？
事情就那麽巧，越覺得沒事越有事，越覺得坦然，越來麻煩，問題恰恰就出在自我感覺良好，自以為沒問題的時候。
正在朦朧之中，忽然聽到總理在辦公室按電鈴叫我。我一下子驚醒起來，總理什麽時候到辦公室了？我急忙跑過去，推門而進。
總理問：“外交部的電報送來沒有？”
我說：“就這份。”
總理說：“還有一份。”
我說：“通信員打電話來了，我馬上叫他送來。”
回到辦公室，讓通信員送來電報一看，傻眼了：並不是我以為的前一份電報的正式印件，而是姬鵬飛外長在歐洲訪問發來的急電，其中請示的問題急需國內答覆。外交部等不到總理的答複，喬冠華副外長不得不直接給正在睡覺的總理打了電話。沒辦法，我硬著頭皮進了總理的辦公室。總理接過電報看了看，瞪了我一眼，生氣地說：“你知不知道鵬飛同志在國外著急！本來你是很勤快的，不管我在哪里，有事都能及時報告。今天怎麽了，是不是通信員壓了？”
我趕忙解釋說：“通信員告訴我了，和通信員沒關係，完全是我的過錯。”我把過程簡單地向總理說了幾句，並表示今後一定注意，不再犯類似的錯誤。
總理見我承認了錯誤，氣也就消了一些，說了一句：“不能這樣主觀臆斷，想當然，對什麽事都要搞實在，不然會誤事的。”好在總理已經根據喬副部長的電話及時給予了答覆，沒有耽誤大事，造成損失。
有人總結做秘書工作要做到腦勤、手勤、嘴勤、腿勤，這是有道理的。也就是說，既積極主動，又不要自以為是，自作主張，憑想象辦事。遇事要多請示多報告，避免一念之差，一字之誤，做到總理說的“什麽事情都得要搞實在”。
遇事要聯想
總理聽我們報告情況，都非常仔細，經常會問許多有關問題，他不允許半點敷衍、應付，“大概”、“可能”之類的回答是絕對通不過的。如果對有些問題、情況不甚了解，他不責怪你，但一定要弄清楚。總理曾講過：辦任何事情，都要多問些情況，要想到有關的問題。這樣，你們報告情況就主動了。他還說，你們凡事要多聯想、多設問。
我記得有一年開春時，收到有關部門報告，稱：黃河下游山東境內冰情嚴重，由於氣溫升高，形成的冰壩會嚴重阻塞河道，崩毀堤岸，冰水四溢，淹沒農田，直接威脅人民生命財產安全。總理立即讓我打電話向有關部門了解情況，弄清楚以下問題：冰情嚴重程度，重要冰凍地段，冰壩有多高，覆蓋面積有多大，爆破冰壩的措施有哪些。如果用飛機投彈轟炸，空軍方面落實沒有，成功的系數有多少，失敗的後果會怎樣，進一步的措施是什麽……我整整記了一頁紙。
還有一次地震發生後，總理讓我問清震源、震級、震幅、受災程度、救災措施，就連大會堂有沒有出現裂縫都交待要問。對於總理布置下來的和下面報給總理的各種問題，我們都認真了解：搞清還有哪些情況不甚明了，沒弄清楚，為什麽是這樣而不是那樣，多種處理方案的利弊等等，包括一些關鍵的細節也查得一清二楚。即便如此，距離總理的高標准嚴要求，往往也還有不少的差距。
凡是和總理接觸過的，或向總理匯報過工作的同志，對他嚴謹精細的工作態度，都常常感慨：總理考慮問題真是全面、深遠、實在啊！
要具備綜合概括能力
總理集內政外交於一身。1971年“九一三”事件後，毛主席還說過，軍委的重要事情也要請示報告總理。西花廳每天文電往來之多，真是到了數不勝數的程度。許多文電都要總理親自閱批。既要保證不誤事，又要注意總理的身體，所以秘書們要對文電進行分類。急件、重要的文電急辦；不急的，有的立專項備查，有的在研究此類問題時再拿出送閱。老同志告訴我，總理為提醒秘書注意培養、提高分析綜合能力，還曾專門為他們寫了兩句話：“要求綜合，反對分散。”多年來，這已成為秘書能力培養的准則。
總理工作太忙，不可能每天親自收集和閱覽大量的信息資料，錢嘉東和我就承擔了日常資料摘編工作，並根據總理的需要定期或不定期地向他匯報。書面匯報的，總理提出要求拉出綱目；口頭匯報的，總理也限定三言兩語講清一個問題，要不失准確。這種綜合能力，是思想水平、理論水平、文字能力及經驗和閱曆的全面體現，對此，我著實下了一番功夫。總理也有意識地培養我。每天兩大本《參考資料》和個別篇幅較長的報告，他都要我看後給他講摘要。“九一三”事件後，總理還把林彪的講話文章給我，讓我把林彪的錯誤觀點概括出來。
當時國務院副總理紀登奎曾經對我說過：“小紀，你們在總理身邊工作，能學到很多東西。不管是文件，還是其他方面的事情，只要在總理那里通過了，就過關了。”的確如此，不論工作，還是做人，總理都是我們最好的導師和指路人。我在老人家身邊工作的過程，就是學習的過程，受教育的過程，是自我改造、提高修養的過程，這是我人生道路的重要階段。這個過程使我受益終身，這個階段奠定了我以後的人生旅程。（摘自《難忘的八年———周恩來秘書回憶錄》紀東 著 中央文獻出版社出版） |
