實際上，香港的大學，非簡單的“高處”二字所能盡其優勢。在相對開放環境中長大的新一代高中生，不過是把他們對這個世界的實際感受運用到了他們的選擇之中。當然，有著相同感受的人一定大有人在，而高考尖子生的選擇不過是代表了大多數高中生的選擇而已。但是，在現階段，只有高考的尖子生才得到了可以遵循自己的感受而去選擇的機會。人們可以看到，錄取大陸內地考生的大門對香港的大學開放一點，中國大陸內地的一流大學就立刻顯現出了其“一流”只是關起門來、在相對封閉環境中的“一流”的尷尬。
香港的大學，信息流通自由，學術自治，國際化標準管理，僅這幾點，就不僅是其相較大陸內地大學的優勢所在，也是吸引大陸內地考生前往的亮點所在。大陸內地的大學，改革開放之後，在大樓建設上突飛猛進，在大師培養上乏善可陳。許多大陸內地大學的教授既不教也不授，整天忙於趕場子、跑官當、拿基金、爭項目，大學開設一些靠點名和考試來維持課堂出席人數的無用課程，名校的大學教授抄襲剽竊不了了之，教師頻發什麼“兩套房”、“沒4千萬別來見”、“我的寶馬車號有4個8”等等“雷言雷語”……這樣的大學，也的確不配再吸納優秀的人才坯子。
連續幾年，大陸內地的一流大學並未因為香港的大學“掐尖”而焦慮。畢竟，中國大陸的考生太多了。（時間：7月9日 來源：光明網） |
