學校的監管在哪裡？
五個孩子有四個輟學，一個上學的也是經常逃課，五個人也不止一次離開了村子，父母不在身邊，無法監管，而學校對這些輟學生和逃課生又是怎樣的政策呢？
通過李麒介紹，這所位於擦槍岩村的小學，可以說是比較偏的學校了，學生都是周圍村子、寨子裡的孩子。起初，學校一共配備了6個老師，學校一共六個年級，每個年級一個班，這樣，每個老師就負責一個班的所有事務，校長則是負責全校的教務工作。
“一個老師負責一個班級，還要上課，本身工作量已經非常大了，基本上沒有閑暇時間，但是處理這些逃課、輟學的學生，牽扯了更多的精力。”李麒說道，也就在這兩年，為了減輕學校老師的負擔，鎮政府特意給學校多配了兩個老師。
“雖然加了兩個老師，但是工作量還是很大。”李麒說道。趕到擦槍岩村時，孩子們剛好放學，孩子們一夥夥往家裡走，並沒有人陪同，城市信報記者看到，有的孩子三五成群並不回家，而是躲在角落裡打牌。為什麼老師不負責接送孩子呢？鎮政府和學校沒有給出答案。而對於這所學校的老師，有的村民也並不滿意，擦槍岩村的呂先生就覺得學校老師不負責任，不好好教孩子，放學了，更什麼都不管了。
但其實，陶進財也透露，學校的校長和老師也經常上門詢問，並不是對孩子不管不顧。5個孩子中，僅陶中井一人生前在學校六年級讀書，但成績很差，經常考試只得幾分。五個孩子出走的第二天，即11月6日，學校校長周旺就與一名女教師一起，上門詢問情況。
9個人三畝地，糧食很緊張
放著孩子不好好照顧，夫妻倆都常年在外打工，放任孩子逃課、輟學，甚至去城市裡要飯，這些父母們的心裡是怎麼想的？當城市信報記者繼續追問時，發現也有屬於他們的無奈。
其實，就在前兩年，出門打工的陶氏兄弟，還沒有多少常年出門打工的經驗，他們大部分時間還是待在村子裡，種地，養活老婆和孩子，但是，他們也慢慢地發現，人多起來了，地相對越來越少，種的糧食有點緊張。
據陶進財介紹，在這些山區，地很少，每個人只能分三四分地，9口人的家庭通常是三四畝，三四畝地都種上玉米，如果都是大人，這些糧食還不夠吃呢。”因為是在山區，糧食的產量相對來說也低一些，種植的糧食勉強夠吃，那經濟收入就不用談了，幾乎就沒有，有時候也就是種點辣椒等經濟作物拿到集市上去賣點錢，換點日用品。 |
