網路傳播挑撥情緒
此間網路載體的傳播不可小覷，由於學生間的衝突在短時間內相繼發生，通過網路不確定消息的快速傳播，幾個非關聯個案終被串聯起來。暴力衝突再借助於媒體的放大效應，令校園事件迅速引發留學生群體的關注。記者獲知，幾十名遠在多倫多、滑鐵盧的中國留學生以及CIC畢業生響應網上“號召”親往校園聲援。
住在密西沙加市的聶姓同學向記者表示，他並沒有同學在CIC讀書，但當他從網上看到該校學生發生衝突的消息後，便和一個朋友一起專程從密西沙加市趕往車程約一小時的哈密爾頓市聲援中國學生。他說，在9日淩晨三時抵達校園時，雙方的衝突已經平息，但仍可以看見停泊在街頭的數輛警車。
王姓中國學生2007年五月畢業於哥倫比亞國際學院，與CIC的同學仍有聯繫。他在接受記者採訪時表示，他也是從網上看到相關消息，12月8日晚便與另外三人從多倫多前往哈密爾頓。他們一行在12月9日淩晨一時後抵達校區，火警警報一時半左右被拉響時他就在現場。他說，當時，樓內的很多學生都跑出來，估計中國學生約有60多人，其他族裔的約20-30人，雙方相互對峙。他與其中一個來自越南的同學是朋友，便上前瞭解情況，但越南同學身旁的另一個人以為兩人相互爭吵，便對王姓同學揮拳相向，後被他人拉開。
王姓同學說，他在現場看到棍子拳頭，以及多人追逐廝打的場面，期間也有人勸架。警車也在衝突後相繼抵達，最初是四輛，後來是十多輛，包括防暴警車。
在警方的幹預下，12月9日淩晨的衝突最終平息。截至記者發稿時，10日、11日二天來，哥倫比亞國際學院學習和生活秩序基本恢復正常。 |
