推展通識教育 招納傑出人才
中評訪問團：台大幾十年來培養了成千上萬的人才，遍佈台灣的各行各業，很多人確實成了台灣社會的棟樑。那麼，台大作為台灣高等學府之首，對未來有一種甚麼樣的規劃？
李嗣涔：就未來而言，大家都知道在全球化的世界，各國的大學也都在競爭。好的大學其實就是一個地方的品牌，表示這個地方擁有高素質的人力，這對經濟的發展、社會的進步是非常重要的。一個國家的領導階層，其實也就是少數人，所以台大需要成為世界上有名的大學，一方面創造品牌，一方面培養尖端的人力。
台灣教育部門推動了“邁向頂階大學計劃”，是從2005年開始的，有點像大陸的985工程、211工程。主要的執行策略，是從改善教育品質開始著手。過去我們的經費有限，比較因陋就簡。而有了“邁向頂階大學計劃”，就可以規劃怎麼把教育做到比較理想的境地。比如通識教育，是需要自己設計課程的。其實這是滿困難的，因為一般的老師都是某一個專業出來的。我們在三十多年前讀大學的時候，是沒有通識教育的。對於通識教育，是後來慢慢養成的，需要有人有這方面興趣，逐漸融會貫通，才能教這個課程。如果沒有師資，就會流俗，只能找一些專業的老師，教一些簡單的課程，那樣就達不到通識教育的真正理想。所以，對通識教育就需要規劃，需要邀請老師參與。對通識教育，一般的老師不太願意教，因為對他們將來的升等、他們在學術界的地位，可能不是很有幫助，所以這個方面我們正在一步一步地解決。這個課程比較有融會貫通性，要帶動學生思考；除了他們本身的專業之外，要強化他們對生命的認知。
當然，人才很重要的。作為一個好的大學，爭取人才是第一要務。對於人才培養，美國有美國的做法，大陸有大陸的做法，通常是將世界上好的人才挖過來。另外一種做法，是發現有潛力的年輕人才加以培養。當然，這些有潛力的年輕人是不是真的能變成“才華出眾”，其實是有一定風險的。對此，就需要我們用評估制度加以配合。比如一位年輕教師，在來到學校三到五年之後要加以評估。如果評估不通過，就再給你一到兩年改善，如果還不過就只好請他走路。即使已經升到了教授，若沒有達到免評估的水準，還是會每隔五年評估一次。另外就是挖人，將好的人才一個團隊帶進來，帶動學校某一方面的研究。
外就是改善基礎建設。下水道、電力、宿舍、建築更新、網路化、電腦化，都需要大的投資，所以硬體設備也要做全盤的更新。還有購買大型研發設備、重要的研發領域，你要把它組織起來。
強化優勢領域 關注產學聯動
台大是台灣最大的大學，有三萬兩千多名學生，老師約一千九百人；獲得台灣教育部門“國家”講座獎勵的學者，大約百分之四十都是台大的老師。但是我們比較弱的，是所謂集體的研究。將來如何把這些團隊組織起來，開拓一些新的領域，是我們所重視的。所以，我們成立了很多的研究中心，包含了能源中心、生物資訊與系統生物學中心、健康科學中心等等。未來的世界是預防醫學的世界，治療只佔健康一部分，關鍵是怎麼樣保持健康，這裡牽涉到科技，牽涉到社會運作的模式，牽涉到整體的社會形態的改變。類似這些領域，我們都會進入。比如生醫科技、光電工程，我們都有整合的團隊。
台大的醫學非常強，台大醫學院在一些方面，尤其是在肝炎、肝癌方面的研究，應該是世界領先的。比如我們發明了一種疫苗，可以避免母親將肝炎傳染給胎兒，這是台灣醫學界獨特的貢獻。
還有一些領域，台大在世界上也是領先的。所以我們打算找出十到十五個領域，在兩年間，也就是2010年前，達到世界一流的境地。我們會用經費去補助那些已經在世界上接近一流的領域，希望再加把勁，達到世界一流。比如說在系統晶片方面的設計，我們的電機系在世界各大學中是第一的。世界上有一個關於晶片設計的最好的會議，IBM、英特爾等世界上所有重要的半導體公司，都會到這個會議上發表自己最新的IC產品。在這個會議中，過去四年，台大是所有大學中被接受的論文是最多的。而2007年台大被接受的論文，甚至比所有工業界都多。所以毫無疑問，台大在這個領域，是世界第一的。
對於這樣的優勢領域，我們一直在尋找、確證。我們現在高能物理方面與日本合作，我們已經在B介子方面，近兩年有一些重大的發現。在硬盤方面，台大物理系達到了150G 的密度，這也是世界領先的。所以在高科技方面，我們有不少領域是具有優勢的。比如我們培育的基因轉殖魚，也就是熒光魚、熒光豬，大概也是世界領先的。我們通過培育這種熒光魚，可以直接觀察牠的心臟的發展運行。這種研究，在製葯方面非常重要，用肉眼就可以看到藥物對熒光魚的影響。你可以看到藥一用下去，在熒光魚體內會發生甚麼變化、產生甚麼狀況。對於這種類似的優勢領域，我們會繼續提升、拓展，以期獲得更好的結果。
另外，我們也支持前瞻性研究。我們過去，就是在前瞻性方面的研究比較少，多是跟著人家後面走。而這樣，是沒有辦法成為世界一流的。所以現在是支持一些具有前瞻性想法的計劃，為他們提供一些種子經費。我們知道，前瞻性研究風險比較大，所以安排了一部分經費，去推展這個方面的研究。
另外一個策略就是加強產學合作。因為大學研發的技術、研究的知識，在這個知識經濟的時代，如何變成產業，是需要與產業界合作的。大學是知識最豐富的地方，應該可以創造出很多產業出來。台大的方向就是將我們好的點子，變成產業。我們很重視產學的合作，希望有一些企業能從學校出去，像GOOGLE從美國斯坦福大學出去那樣。如果有這樣的好公司從學校出去，這個大學的發展就會大大的不同。 |
