施一公向總理列舉了世界一流大學的各種標準。他特別強調辦學自主權的問題。施一公感慨道：“在大學這個本應該思想最活躍，最富有創造力的地方，如今的教育在管理上‘一刀切’，嚴重阻礙了學生創造力的培養。”
聽了施一公的話，溫家寶說出了自己的思考：“一所好的大學，在於有自己獨特的靈魂，這就是獨立的思考、自由的表達。千人一面、千篇一律，不可能出世界一流大學。大學必須有辦學自主權。”
當施一公結束發言時，溫家寶對大家說：“我們要下決心加快建設世界一流大學。”他略微停頓一下，提高了聲音，語氣堅定地說：“中國一定能夠出現世界一流大學。”深受感染的施一公也回應道：“一定能。”
中國國家話劇院院長周志強，對下鄉演出的場景記憶猶新。他對總理說：“每當下鄉演出，看到鄉親們迎著寒風瑟瑟發抖，還站在村邊場院上津津有味地看戲時，我們心裡特別難受。農民們也應該享受到和城鎮居民同等的文化服務。”他還談到現在一些演出單位過分強調經濟利益，過度商業化的問題。
“你講的是實情。”溫家寶接過話頭說：“文化教育衛生事業的發展，基本取向應該是公益性的，決不能‘一風吹’地搞產業化。即使是文化產業也應該面向群眾，把社會效益放在第一位。”
中國藝術研究院研究員劉夢溪從事文化史和思想史的研究。他認為社會的問題在經濟，經濟的問題在文化，文化的問題在教育。經濟強國的建立，不能以犧牲文化的基本價值為條件。
從中華文化的原典到特性，從“求同存異”到“和而不同”，劉夢溪娓娓而談。他還提出了建立人文與社會科學的榮譽制度，加大文化領域投入的建議。
聽完劉夢溪的發言，溫家寶幽默地說：“劉老師給我們上了一堂文化課。”在座的人都開心地笑了起來。
溫家寶接著談起自己對儒家文化的理解：儒學一是仁或者愛，“仁者愛人”；二是善，“無惻隱之心非人也。”這是道德的基礎；三是和，“和為貴”、“和而不同”。四是剛健自強，“天行健，君子以自強不息”；五是民本思想，“民為貴，社稷次之，君為輕。”……他扳著指頭緩緩地說，話語裡浸透著對中華文化的深厚感情和深刻理解。溫家寶尤其強調了道德問題。他說，國際金融危機的爆發有各種原因，但不能否認其中一個原因是一些企業家道德淪喪、重利輕義，將經濟災難轉嫁到人民身上。 |
