唐書澤：這些活動確實達到了潤物細無聲的教育效能，比如香港籍學生黃乾宇、潘妮娜，緬甸籍華裔學生高天龍在2005、2006年先後加入西部計劃志願者行列，他們分別是首批香港籍和第一位外國籍的志願者，這是當代境外、海外華裔學子赤子情懷的生動體現，也是中華文化強烈的感召力的作用。
新聞與傳播學院廣告系2006級學生黃源媛：我在暨大跟外招學生一起生活學習了近四年，感受到暨南文化精彩的點點滴滴。外招生思維很活躍，動手能力很強，大家一起組織策劃“香港周”“澳門文化節”“國際土風舞大賽”……這些品牌文化活動，傳承的正是來自不同地區文化融合的精神——五洲四海的學子帶來了不同的元素，這些元素互相碰撞產生的亮光，通過這些活動得到集中展示。走在校園裡，似乎所有的光點都因這種多元文化的活力而跳動，在這裡，絕無單調和死板。很感謝學校為我們提供了這麼好的平台。
國際學院醫學專業2004級香港籍學生王喬峰：學校積極鼓勵我們進行科研創新，我參與了“本科生創新科技工程”和“開放實驗室計劃”，取得了一些研究成果，並有幸和許多學術界的權威進行交流，拓展了我對專業的理解深度和廣度。暨大身處改革開放前沿的廣州，吸引了來自世界各國的莘莘學子，大家帶來了自己的文化，與中國本土文化一起構成了一個和諧的“聯合國”。我個人認為，暨大是內地最具國際視野的高校之一，她獨特的僑校校園文化深深吸引著我。
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