今年4月，北京大學原校長許智宏直言“中國目前沒有世界一流大學”。他認為，“世界一流大學”主要有3個標準：一是有從事一流研究工作的國際知名教授；二是有一大批影響人類文明和社會經濟發展的成果；三是培養出一大批為人類文明作出很大貢獻的優秀學生。而中國整個大學的軟環境建設，都沒法和國外一流大學比。中國高校和世界一流大學相差“很遠，很遠”。
在今年5月初於南京召開的中外大學校長論壇上，美國斯坦福大學校長約翰.漢尼斯指出，當前中國大學和世界一流大學的差距，主要是在質量建設上。在過去的20—30年間，中國大學更注重的是學生數量的擴張，現在則已經到了重視質量的時候了。中國要建設世界一流大學快則20年，慢則50年。
近些年，國外媒體常常驚嘆中國高校每年培養的博士生和出台的論文數量之多。比如，英國廣播公司（BBC）早在2007年11月的一篇報道中便指出，1996年，中國每年培養的博士生只有5000名，而到了2006年，這個數字已上升到3.4萬名。照這個趨勢，中國在博士生培養數量上很快就會趕超美國。
但數量的劇增並未相應地帶來中國高校水平和質量的提升。美國《彭博商業周刊》不久前的一篇文章指出，“儘管外界一般相信，中國將繼續培訓出大量頂尖的工程師，但事實是，其教育系統並不能給學生在這個全球性商業世界中打好根基。大部分最優秀的學生都是赴美國的頂尖大學深造，因為他們在中國很難得到所需要的訓練。” |
