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黃宇軒坦言對知識型經濟行業的認識很少(大公報) |
中評社香港8月22日電/香港15至19歲青年的失業率多年來高達20%至30%,城市大學早前聯同青年組織訪問365名中學畢業青年,超過七成受訪者自覺就業能力不足。有展翅計劃學員說,課程未針對配合知識型行業,如電腦科仍在教授Word這些“小學生都懂”的軟件。學者建議當局加長培訓期,以及為課程內容“升呢”。
學者倡加長培訓更新內容
明報報道,城大應用社會科學系和中華基督教青年會在2008年11月至09年9月間,進行“知識型經濟下——香港中學資歷待業青年的就業能力”研究,透過問卷調查和聚焦小組,訪問365名青年及56名導師。
展翅學員指課程落後 仍教用Word
調查結果顯示,28.2%青年自覺欠缺能力從事知識型經濟行業,首3位是建築、遊戲軟件和出版業,52.8%導師認為現今青年未能勝任知識型經濟行業職位。此外,有72.9%青年自認就業能力不足,感未能配合社會發展、欠缺創新能力和理性分析能力。
曾修讀半年展翅課程的黃宇軒現職社福機構活動工作員,他直言展翅課程針對知識型經濟行業所需具備的創意及信息科技知識訓練不足,例如電腦科仍教授Word和Excel,他無奈說:“現在中小學都已學晒。”他需要為活動設計宣傳海報和編印相片,但他從未接觸PhotoShop等相關電腦軟件,增添工作難度。
城大應用社會科學系副教授顏文雄博士建議,青年就業培訓課程應由目前3個月延長至一年或兩年,以提供更深入專門知識,增加學員實習機會,定期更新課程內容,增加實戰經驗和新知識,有助適應不斷轉變的社會。 |