第三，球隊更加團結。對於這些年輕球員來說，第一次參加世錦賽這樣重要的比賽，就能在上萬觀眾呐喊聲中打30多分鐘的比賽，這種體驗將是受益終生的。將來他們中如果有人真正坐到了國家隊主力位置時，一定會感激鄧華德教練給他們的第一次機會。雖然比分很難看，但場面上他們打得相當不錯，尤其是上半場在防守上還頗能與土耳其隊較量一下。這樣的比賽打下來，球員的信心增加了，對教練的信任也提高了。無論結果如何，他們都會在日後與鄧華德的合作中更加賣力。
同時鄧華德也讓國內其他沒能入選國家隊的年輕球員看到了希望。在沒有帶朱芳雨去土耳其時，鄧華德就傳遞了一個信號——只有努力訓練才能獲得國家隊位置，這場比賽之後鄧華德又傳遞了一個信號——只要努力替補也可以變主力。鄧華德營造出一種“能者上”的氛圍，不看資歷，不看年齡，不看經驗，只看能力和態度。這種選拔人才的機制我們一直只在口頭上呼籲，真正實踐起來阻力很大。鄧華德也需要籃協和輿論的支持，幫助中國隊形成良性的人才成長系統。
當然鄧華德也是有私心的。對於鄧華德來說什麼是最重要的？繼續執掌中國隊，成功參加2012年奧運會並取得一定的戰績最重要。對於他這樣一個“新手”來說，國家隊教練的資歷累計得越多，對他日後教練生涯的發展越有利。這次的排兵布陣得到了球隊的支持，一些年輕球員甚至會對他感激涕零。同時他在國內年輕球員中也肯定會有好口碑，誰不喜歡任才施用的開明教練啊？球隊的評價高，就更利於他繼續率領男籃參加亞運會甚至後年的奧運會。與繼續擔當國家隊主教練這一目標相比，受點批評算不得什麼。
不過鄧華德也應該從這次世錦賽上吸取經驗。對於他這樣一個從來沒當過國家隊教練的“新手”來說，掌聲和罵聲從來都不會缺少。不能因為被質疑就說某某不懂球，貶低別人的同時不見得就會提高自己的水平。坦然面對媒體和球迷的讚揚和批評，在掌聲和罵聲中成長，才是他更需要關注的事。 |
