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| 明年九月起，香港小學將增設“德育及國民教育科”，以增加學生對國情的認識。星島日報 |
中評社香港5月6日電／香港學生被指國情知識貧困，為配合去年《施政報告》提出加強學生的國民教育，教育局昨公布新增“德育及國民教育科”為中小學必修科，並發表課程諮詢文件。全港五百三十所小學明年九月率先推行，其餘五百所中學則在一三年起落實新科。新增的必修科橫跨小一至中六，涵蓋個人成長、家庭與社群觀念、國民身分認同與國情發展，以至人權、民主等世界核心價值等。當局強調，新科與現有課程互補，不設公開考試，教師亦可自行根據課程需要，在課堂討論爭議性課題。
星島日報報道，教育局昨就“德育及國民教育科”課程內容與推行細則，展開為期四個月的諮詢，昨午隨即召開首場課程諮詢會。從小一至中六的課程包括個人、家庭、社群、國家及世界等五大範疇，循序漸進培養學生的正面價值觀與態度，以及國民身分認同。備受關注的國家範疇以培養家國情懷為核心，從自然、人文、當代與歷史等視點，講解國情知識。小學方面，包括認識國家山川地貌、傳統美德外，還有學習國家傑出人物品格情操的內容；中學則包括探討國家發展與規劃、中央與香港特區關係，同時又探討國家民生面貌、建國至改革開放以來的歷史事件等。
教育局總課程發展主任張永雄指，新科強調培養學生情理兼備的獨立思考，由學生自行判斷立場，並非“洗腦”式灌輸，對價值觀與態度亦較多涉獵，與知識性為主的小學常識科、中學綜合人文科等現有課程相輔相成，“絕對不是取代或從屬關係”，雖考評方式包括傳統的紙筆測考，但教師將不會給予分數，而是以評語方式記錄在成績表上，但不能簡單以“愛國／不愛國”作籠統歸類。
當局建議學校安排每周一至兩節課堂，全年課時約二十五至五十小時，學校可利用現有班主任課、德育或全方位活動課節任教新科，也可將部分早讀時段（即上課時間前）或縮減現時課堂時間作為獨立課時。中小學可因應學校與學生條件，考慮是否各級全面推行或各級分階段推行。
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