而此機制建立後，文總籌組推動小組，自籌經費，經過15個月的努力，完成《兩岸常用詞典》3萬筆、《兩岸常用學術名詞》3萬筆及《兩岸常用中小學教科書學術名詞》約5000筆。
兩岸擁有各自“一朵雲”但兩岸合編常用詞典，合作檢視，是共享的交集；台灣加入全民詞彙，和故宮的書法藝術，大陸加入說文解字、康熙字典等內容，雙方各自共享成果又保有各自特色，相互尊重，展現多元豐富。這恰恰是兩岸合作模式的一種寫照，也是未來可能的發展模式。
視覺辨識 老祖宗智慧
黃：中華文化自古車同軌，書同文，“中華語文知識庫”是要形成兩岸文化的交集或聯集？是要找到兩岸共同接受的規範，或讓大家了解目前的相異之處？
劉：目前作為一知識庫，並未想標準化，這是無法做的，但是在音、形、義的意義上，除可讓使用者在最快時間內使用方便，還可同時了解正簡兩種文字和字詞意義；這將讓使用者最後擇優而用之。這一結果，絕對會對兩岸產生影響和效果，因為老祖宗的書法文字，是中華文化的歷史文化底蘊，和老祖宗的智慧累積；更是當前全世界碩果僅存的“視覺辨識”文字，具有高度藝術性。我相信使用者的共通智慧，有如市場機制，會產生某種共識，會使得兩岸都對雙方文字和字詞進行了解，最後會進行整合，達到文化認同的“書同文”，這是未來可能發生，而不是現在可規範的。
朝正簡字體通用努力
黃：這是否形成一種民主選舉或文化選擇？並經過市場機制驗證。
劉：這確實是一種文化選擇。而詞庫檢索、漢字藝術、線上學習及全民詞彙，是台方設計的“中華語文知識庫”最大特色。
除了完整的字詞檢索功能，更強調兩岸字詞的形、音、義差異，同時並列比較，而全民詞彙更有如中華華文維基辭庫，甚至比維基審查更嚴密，如夯、給力、王道的字詞意涵，相信會進一步促進兩岸文化認同，我同意你說的，這將是透過王道的民主方式，進行一場文化選擇的過程和方向，我有自信，在優劣選擇的考量下，未來會增加同的比重，甚至正簡兩種字體可一體通用。 |
