2012年4月，為應對朝鮮發射的火箭及分離物落入日本境內，日防衛省計劃在與那國島部署“愛國者（PAC3）”導彈進行攔截。對此，“沖繩縣教委”八重山地區支部明確表示反對，認為“部署導彈攔截系統反而會煽動當地民眾的不安情緒”。同時，沖繩石垣島目前有450名自衛隊隊員，部署攔截導彈“會讓人產生（整個‘沖繩’）仿佛大戰在即的感覺”。因此部署自衛隊的計劃目前仍被擱置。
文章還稱，“沖繩”的“反日”主張“明顯會對中國有利”。該雜誌文章寫道，2010年8月，“沖繩縣”八重山地區教委通過決議，決定使用日本育鵬社出版的教材作為教科書。該教科書中明確稱釣魚島是“日本固有領土”，並闡明了日政府部署自衛隊的重要意義。但八重山地區竹富町未能遵守當地教委決定，“擅自”選擇了東京書籍出版社出版的教材，同時得到了“沖繩縣教委”的支持。
據了解，東京書籍出版社的歷史教科書對“沖繩”歷史記載稱“‘沖繩’原本是中國皇帝朝貢體制下繁榮發展起來的琉球王國”、“1879年，日本明治政府不顧琉球當地的反對，通過武力設立了‘沖繩縣’”。對此，該文章宣稱，該歷史教科書有關“沖繩”歷史的表述與中國政府的主張“相互呼應”，意在表明“‘沖繩’原本歸屬中國”的立場，甚至認為“中國應當收回‘沖繩’”。
該雜誌文章最後稱，2012年是“沖繩回歸”40周年，然而“沖繩”當地教委卻配套推行“反日教育”和“親中教育”，導致當地民眾缺乏歸屬感。這就是目前“沖繩”教育界的現實狀況。 |
