中評社香港7月30日電／港府堅持今年9月起的3年開展期內推行“德育及國民教育科”，激發萬人上街抗議。明報昨以問卷調查訪問了302名遊行者，結果逾六成受訪者認為國民教育科中最受爭議環節的當代中國內容，應融入中史科，只有約3%受訪者認為應就此獨立成科。
學者：成立委員會無補於事
據明報報道，調查結果顯示，遊行人士中，七成反對任何形式的洗腦教育；六成反對今年9月推行德育及國民教育課程。香港科技大學人文社會科學學院副教授成名表示，政府急於推行國教科毫無理據，現時教育局準備推行的國民教育，並不如西方的國民教育，只是強調情感灌輸和認同中國，而昧於事實，即使發展局長林鄭月娥昨宣布成立相關委員會，也無補於事，政府應該立即停止推行，並虛心聆聽市民意見，否則只會令反對浪潮升溫。
74%受訪者反任何形式洗腦
昨日遊行期間，明報以問卷調查訪問302名遊行人士，被問及觸發上街的原因（最多可選3項），74%受訪者表示上街是要反對洗腦教育，64%受訪者表示反對今年9月推行國教科；61%反對《中國模式國情教學手冊》。
對於昨日遊行中不少人並非家長，成名分析指國民教育已不止是教育界的事，而是涉及思想自由的議題，市民眼見梁振英上任後，迅速將香港“一制化”，擔憂情況惡化，故此即使不是家長，也要走出來捍衛核心價值和一國兩制。
教育局長吳克儉早前曾表示，國教科課程近八成內容著重德育培訓，社會較關注的當代中國國情課題只佔整體百分之二、三，不應因小部分爭議，推翻整個課程。成名則認為，昨日參與遊行者，多有跟進國民教育課程發展，比較了解課程，他們理念上不認同認識“當代中國”內容需要獨立成科，亦不相信政府的課程設計，故認為這類類材可以納入中史科、通識科等。
此外，立法會選舉臨近，近七成受訪者表示，立法會參選者對國民教育科的立場，會影響他們的投票選擇，認為不影響的只有約17%；至於特首梁振英任內是否適當時機處理國民教育議題，約68%受訪者認為不適當，只有約12%認為適當。 |
