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傷害孩子們的不僅僅是惡劣的考試環境

http://www.chinareviewnews.com   2013-04-03 15:27:20  


  作者﹕ 胡文娟  廣西  學生 

  一個人的一生會參加大大小小的很多場考試,但是你趴在地上考試過嗎? 

  筆者小學的時候曾在室外考試過,不過那時我們用學校的板凳做書桌,坐著自帶的小凳子。但是有一群孩子,他們必須趴在冰涼的地上考試。 
   
  據江淮日報報道,安徽渦陽縣花溝鎮晨曦小學,為防學生在月考時作弊,竟讓學生到室外考試。因室外沒有課桌椅,部分學生要麼趴在地上,要麼席地而坐。看著小學生們在初春的微寒天氣裡趴在冰涼的磚地上,小手攥著鉛筆在努力做題的場景讓人心酸不已。 
  
  這所學校是一所民辦學校,目前當地教育局已經介入調查。如果不是一位監場的老師將此情景拍下來發到微博,我們無從了解,因為並沒有家長表示過不滿。 
   
  有網友認為,貧困學校應該得到政府和社會的幫助,為孩子們提供在室外考試的桌椅。 
   
  這種行為讓人心痛,更讓人悲哀。且不論學校有沒有條件提供可以在室外考試的桌椅,難道我們只能用這種方式防止孩子們作弊嗎?這種方式下的考試傷害孩子們的不僅僅是戶外的寒風和冰涼的地面,而是孩子們知道學校老師這樣提防著自己,對他們的心靈該是多大的無形殘害?這些小學生們還在過兒童節,沒有成熟的人生觀,世界觀,價值觀,任何外界哪怕不經意的惡意都會侵犯他們脆弱而敏感的心靈。大人們可能現在無法了解,但是我們每一個人都來自童年,我們對於曾經的被誤解被懷疑都難以釋懷,怎麼忍心又去傷害下一代? 
   
  退一步講,如果有孩子作弊,是為了什麼?不是家長們,老師們,整個社會都在功利地看待孩子嗎?我們衡量一個孩子是否優秀不常常用成績作為絕對的標準嗎?“狼”爸用分數逼著孩子放棄美好的童年,只能埋在無窮盡的作業中。有些老師們作為靈魂的工程師並沒有平等地看待每一個孩子,而是用分數在班裡分了三六九等。在孩子最常接觸的兩個世界,家庭和學校都如此的咄咄逼人,孩子們愛玩,充滿想象力的天性被扼殺,一些成了標準的“書呆子”,另一些不得不欺騙家長老師,作弊得到高分。孩子們生來是不懂欺騙的,是我們大人教會了他,讓他們小小年紀不得不背負著罪惡感。 
   
  孩子們作弊,我們不能只採取極端的手段提防遏制。我們應該讓他們從心裡放棄作弊的念頭。讓他們學會做一個誠實的人。我們的家長為什麼不已以身作則,在孩子學習成績並不理想時循循善誘,加以鼓勵,不論分數是多少,都要尊重孩子的付出和成果,然後幫助其進步,告訴他成績可以差,但是絕不能欺騙,一個考不了高分的孩子並不能影響大家對他的愛,但是大家都不喜歡撒謊的孩子。 
   
  學校方面,老師為什麼不相信孩子呢?就讓孩子挨著考試,甚至並不要求孩子上繳課本,如果有作弊者,不必吵嚷著全學校都知道,更需要坦誠地告訴他:老師相信你,你下次不會作弊了。在班裡,每個孩子都是平等的,成績差的不會被安排到最後一排,成績好的也不必驕傲。老師們要先教會孩子如何做一個人,其次才是做一個學生。 
   
  需要拯救的也不僅僅是這一所小學的孩子,而是我們整個民族的未來。我們的教育理念,教育方式,甚至教育內容早就應該改革了。中國現階段社會層面的追名逐利不應映射在孩子身上。他們需要了解的是一個善意的世界,那裡沒有欺騙和偽裝。 

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