作者：李兆清（江蘇南通 職員）
為了出人頭地、回報父母，20歲的崇州女孩在第一次高考失利後，選擇了複讀。今年，複讀了一的她，差理科三本線仍有6分差距。在得知這個成績後，她選擇了割腕、喝農藥結束自己的生命。她以為這樣能讓父母輕鬆點，不想這卻成為父母一生中的痛。（6月25日《華西都市報》）
高考放榜，幾家歡樂幾家愁，考得好的在慶祝，考得差的在那傷悲。誠然，高考是人生中最重要的一次考試，可以決定上本科還是上專科，上好些的學校還是相對差些的學校。因為沒有考上本科，這位崇州女孩草草地了結生命，一個如花似玉的生命就此終結，讓人扼腕嘆息，為她覺得不值得。
古人說，人生有四大快事，洞房花燭夜，金榜題名時，久旱逢甘霖，他鄉遇故知。高考獲得高分，應該算是金榜題名時了吧。然而，高考只是人生的一個驛站，成功並不能一勞永逸。人的一生要樹立“活到老，學到老”的終生學習的理念，不能僅僅把自己人生的希望寄托在一兩次考試上。考得好的不必太過沾沾自喜，想想曾經被吹捧過的高考狀元在職場上的表現，智商真的不能解決所有問題。
或許，崇州女孩及最近爆出的一些考生因高考失利而自殺僅是個例，然而從中反映出的社會風氣浮躁、生命觀念缺失、成功觀狹隘、抗壓能力低、抗挫折能力弱、面對困難的勇氣不足卻不能為我們所忽視。社會在面對高考時，精神高度緊張，一些地方還有公布狀元甚至為之慶賀的風俗，這種成王敗寇的心理直接影響其他學子，他們在面對社會追求高分的功利心態時容易心理失衡。須知，社會頂層的人畢竟是少數，大多數人是普通人，人生一世需要揚名立萬，更需要活出自個兒的精彩，淡看人生的榮辱得失，把學習作為獲取知識、了解社會的窗口而不只是考試的敲門磚，這些都是值得我們省思的。
無可否認，高考是人生的一個重要驛站，千軍萬馬過獨木橋，每個人都要盡自己的最大努力做到最好。然而，我們要有從最壞角度想問題的底線思維。有成功就有失敗，即便失敗也會有多種原因，如果因為高考失利就輕易放棄自己的生命，就喪失了彌補失敗的機會，喪失了追逐人生夢想、重新證明自己的機會，再愚蠢不過，顯得得不償失。
面對失敗，我們不能消沉，要有面對失敗的灑脫態度與達觀心態。 |
