事情沒有就此完結。演練過後，師黨委“一班人”冷靜下來，深入剖析這一典型案例，舉一反三，對新裝備使用中存在的問題深刨細挖，發現訓練中類似情況不在少數——
一體化指揮平台投入戰場應用，完全可以實現指揮控制、情報分析、數據共享，可實際演練中一些指揮員依然習慣於“面對面”開會，耗時繁瑣，影響作戰效率。
新型車載通信系統配發半年有餘，有些連隊指揮員非要拿著對講機呼叫指揮，問及原因，一名連長坦言：對講機使了這麼多年很“順手”。
新型步戰車打擊目標明明可以一鍵鎖定，有的指揮員非要派出人員抵近偵察……
“有了信息化裝備，沒有信息化素養，戰場上照樣打不贏！”剖析這些事，該師黨委接連走了幾步棋——
分專業、分層次為官兵制訂個性化訓練方案，並建立圖文並茂、直觀易學的訓練手册和資料庫，投資建立網絡訓練室，採取新裝備模擬訓練和全功能操作訓練相結合的方式提高官兵信息化素養。
制訂信息化人才培養計劃，組織編印信息化知識輔導教材，到信息工程大學等單位觀摩取經，與駐地科研院所建立掛鈎聯學機制，開辦信息化知識夜校，邀請軍地專家登台授課。
把官兵信息化知識學習納入年度軍事訓練計劃，並作為年終考核、士官選取、幹部提升等硬杠杠。
如今，該師大部分官兵都取得了信息化崗位資格證書，170餘人次在上級信息化崗位專業比武中摘金奪銀。 |
