就以沙田的培僑書院（小學部）為例，今學年因高估新生流失比例，超收相當一班約三十名新生，令小一級無法維持小班教學之餘，學校今年亦約有二十名小一生，因超出每班容額，不獲當局發放每人逾四萬元的直資單位津貼。
教育工作者聯會副主席王惠成指，現行制度雖可避免獲直資學校取錄的學生，參加官津小學派位，但無法避免家長“一人佔多位”，“（直資）名校流失率的確較低，但其他二直資學校，至少三成的報讀人數均是水分居多”。隨出生率上升，直資學校獲家長追捧，他預料不少學校工作量將會大增，而直資小學公布取錄結果時間不一，變相鼓勵家長“水泡心態”多報幾所直資校，令“一人佔多位”情況將愈見嚴重。
王惠成建議，直資學校可仿效北區幼稚園做法，在升小派位公布前設立統一註冊日，家長須持當局發出的註冊信，到選定的直資學校辦理註冊手續，變相實行“一人一位”，“剩餘學位可留給後備學生，學位不白白被佔到開學”。
教育評議會主席蔡國光亦指，在跨境學童湧港及出生率持續上升之下，津貼小學學額供應緊張，直接加劇直資及私小的學額競爭，認同可仿效北區幼園一人一位等措施，理順直資及私小的收生程序，“幼園的混亂可以想像會一直蔓延到小學，尤其直資與私小一人佔多位很普遍，當局到出亂子才處理便太遲”。立法會教育界議員葉建源則認為，當局宜鼓勵直資學校自行規範收生機制，避免干預直資及私小的收生自主。
曾任津貼小學議會主席的保良局香港道教聯合會圓玄小學校長張志鴻認為，個別學校報讀情況激烈，令面試等工作量不勝負荷，但認為在報讀設定限制，可能有違公平性，而新生流失率亦因校而異，認為暫時毋須設立統一註冊或一人一位等措施。他又認為，若報讀人數持續上升，“截龍”並非可取辦法，“若只是先到先得，首一千人可以面試，通宵排大隊霸位等亂象一定出現”。 |
