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| “海峽兩岸中華傳統文化教育論壇”上午場中，衆學者就國學和教育相關問題發表演講。 |
陳文新說，當中華文化基本教材在台灣使用的時候，大陸的四書五經已經被邊緣化了。陳文新總結到，台灣的優勢在於它積累了非常多的經驗，值得大陸學習；而大陸的優勢就在於“人多力量大”，“比如我們需要整理古籍，人手多一下子就可以整理好多套”，但大陸還是需要向台灣學術界和民間借鑒，因此，陳文新總結到，希望在未來，兩岸可以加大合作。
陳文新提及第三個特點說，這一次論壇交流非常坦誠並評價這是一個非常好的現象。他說，“我們若干年前在學術著作當中喜歡用‘鬥爭’‘批判’這樣的詞，而在台灣‘統戰’這個詞則非常敏感，而今天，就有台灣學者點出這個事實”，陳文新還特別提到，朱高正等台灣專家說話也沒有“留半截的顧慮”，認為研討會有這樣的特點非常好。
除了以上三個特點，陳文新還列出此次論壇達成的五點共識：
一：中華傳統文化有助於滋養國人的德性和智性，特別是它能增進國人的歸屬感和道德感；
二：體制內的教育亟需增加中華傳統文化的內容，尤其是四書五經的內容。
三.：中華傳統文化的教育應該生活化、社會化。
四：海峽兩岸在中華傳統文化教育方面應建立制度化的合作方式，加強交流與互動。
五：兩岸學者倡議海峽兩岸合作編寫面向不同讀者對象的國學讀本。
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