中評社香港1月13日電／中原地產董事施永青今天在am730發表文章說，有一批關注這個專欄的網友，見我這個專欄觸及的問題這麼廣泛，很想了解我平時是怎樣讀書的。他們特別主辦了一個講座，邀請我去介紹一下我的學習方法。
其實我沒有受過大學教育，中學的成績也不見得好。我只是成功地保護了天生的腦系統，免受學校那套填鴨式的傳授知識方法所摧殘。我稱我那套學習方法為自然學習法，可以輕輕鬆鬆地自自然然地學，而且可以樂在其中。
我認為人天生就有學習能力。我們的眼、耳、口鼻及皮膚，都會在接觸客觀世界時，把訊息源源輸入大腦；大腦的神經系統會自行把這些訊息分類儲存，把其中一些有相互關係的整理出來，結成連線，逐步形成我們的知識系統。
這種能力是人類祖先經過千百萬年的演進才積累起來的，存放在每個人的DNA密碼之中，個人之間的差異不是很大。每人天生都有語言能力與邏輯思維能力。蠻荒原始部落的孩子，如果從小就被帶到大都會生活，一樣可以培養成醫生、工程師等專業人士。因此，我們不用擔心自己的天生學習能力有限。
其實，人一天在生，只要神經系統還可以健康地運作，人都在不斷地學習。所以我弄不明白，有甚麼需要搞終生學習，因為除非把人弄死，世上沒有太多的方法可以阻止一個活的細胞學習。
因此，學校和家長根本不用擔心學生不學習，只要避免挫折他們的學習積極性就是了。小孩子見到不明白的事情都會問，都想知。知得多了就會衍生出更多的問題，好奇心就會越來越大，對知識的胃口就會越來越好，想停也停不下來。
小孩子的學習，原先都是自發的，動力源自生活的需要。可惜上學後，自身的需要被遏抑，只能順從課程的需要，不按老師的要求去做就會受到懲罰。自習因而變成一種向他人的交代，逐漸變成一種苦差，學生竟然都不喜歡上學，這是現代學校最大的失敗。
我認為，人的語言系統與思維繫統是與天地同一的，本身的框架天生已存在，只要我們多點在生活中接觸自然、接觸社會，接觸別人的想法，就能喚醒與激活我們天生的知識系統。因此，學習的方法很簡單，只要多接觸一下便是。接觸便能收集訊息，訊息收集得多了，就會量變質變，訊息的量增加到一定的程度，就會恍然大悟，變成明白了道理。
在這個過程中。花氣力也不一定有作用，苦思冥想有時不如林中漫步。傷害性最大的是把一些自己也弄不明白屬別人總結出來的系統，硬塞進自己的腦裡去，把祖先留給我們的天人合一系統也弄壞了。所以我讀書很輕鬆，能留有印象的，就是與原來天生系統一致的，可以順利存檔的東西；很容易忘記的，就是與原有系統不吻合的東西，不要也罷。這樣，我們不但可以溫故知新，亦可以觸新溫故，令知識自然增長。 |
