分析
現狀 “四風”問題改頭換面再現
去年6月以來，第一批黨的群眾路線教育實踐活動開展，取得重要階段性成果。隨著第一批教育實踐活動收尾，有的部門、單位產生“過關了”的思想，對“四風”問題不再較真了。同時，一些“四風”問題改頭換面，重新出現：有的樓堂館所穿上“創業大廈”“研發中心”等“馬甲”；禮品册、電子禮品卡等更加隱秘的手段出現。中國社會科學院中國廉政研究中心副秘書長高波表示，這些現象不容忽視，必須高度警惕。“形成風氣不會一朝一夕，改變風氣也不在一時一事。抓作風、反‘四風’，必須鍥而不舍，特別要注意一些‘升級版’違規違紀手段的出現，切實做到常態化、長期抓。”
重點 第二批活動以市縣為重點
第二批教育實踐活動將以市縣領導機關、領導幹部和基層單位為重點，涉及的單位和人員範圍廣、領域寬、數量大。同群眾關係更直接，可以說是在“群眾家門口”開展。
專家表示，在第二批活動單位中，“四風”問題不同程度存在。有的市縣領導班子和領導幹部熱衷搞“形象工程”“政績工程”；有的市縣直屬單位辦事拖拉、推諉扯皮；有的執法監管部門和窗口單位、服務行業存在口號響當當、服務冷冰冰的現象；在一些基層組織存在不關心群眾冷暖，責任心不強的現象等。
“基層的不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。”中央黨校教授辛鳴說，“這就要求第二批教育實踐活動突出做好解決發生在群眾身邊的不正之風問題。” 據新華社電
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