中評社北京6月26日電／今日上午，國務院新聞辦舉行新聞發布會，請教育部副部長魯昕及有關部委負責同志介紹職業教育改革與發展情況，魯昕在回答記者提問時指出，教育部已經確定了天津、廣西、黑龍江、沈陽、濰坊等十個試驗區，還有全國各地承擔的56個試點項目，將這些試驗區和試點聚焦在現代職業教育體系建設上，提高對現代職業教育改革與發展的貢獻率。
記者：職業教育對國民經濟長期以來都有非常重要的作用，但是長期以來在老百姓的心目中職業教育總給人一種低人一等的感覺，這次《決定》中提出了提升教育的吸引力，但是我們仍然有些擔心，這能否真正落實？請問如果要落實這個《決定》中的內容，我們應該做些什麼？
還有一個問題，我們知道《決定》中提出來要引導企業成為重要的辦學主體，在這個過程中如何避免企業為了追求經濟效益而忽視教育質量的問題？謝謝。
魯昕：這個問題很有意義。大家知道，黨中央國務院高度重視職業教育，但是在社會上也確實存在你說的現象，我們認為《決定》印發之後，怎麼落實非常重要。在《決定》出台的文件中後面有一個責任分工表和時間表，大家上網搜一下就可以看到。《決定》一共28條，我們細化了32項具體任務，分別由20個部門來落實。從中央層面我們具體明確了20個部門作為落實《決定》的主體，包括今天參加新聞發布會的四個部門，還有科技部、工業和信息化部、國土資源部、國資委、人民銀行、稅務總局等部門。從地方層面來看，省級政府是落實《決定》的重要責任主體，應該說在會議沒有召開之前，有的省已經先行先試，已經開始進行了發展現代職業教育的試點，比如說山東省已經出台了28個配套文件。接下來對於教育部來講，我們要全面貫徹學習和深刻理解習總書記的重要批示、李克強總理在接見代表時的重要講話和劉延東副總理、馬凱副總理的重要講話，具體做好四件事。
第一加強組織協調，在中央層面我們利用部際聯席會議的載體，協調28條政策，32個要點，還有300多個政策點的落實，我們準備出台22個配套文件。
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