中評社香港9月15日電／倘若任由有錢有勢的人借此名義走捷徑，擠占貧困生名額，不僅高招改革將可能出現新的不公，還可能淪為權貴的又一輪盛宴。直接的辦法是制定政策實施細則，從制度上加以防範。
據新華社報道，在高考改革大幕開啟的背景下，各地重點高校採取定向招生等方式向“寒門學子”傾斜，成效明顯，但一些地方出現的政策執行“走樣”的苗頭也值得警惕，如越來越多縣城領導不再送子女到省城讀書，而是送往貧困縣高中就讀。
高招“扶貧”被基層官員“揩油”，這一現象應引起高度重視。隨著高考改革深化，高招向貧困地區傾斜的政策將普遍得到實施。可想而知，倘若任由有錢有勢的人借此名義走捷徑，擠占貧困生名額，不僅高招改革將可能出現新的不公，還可能淪為權貴的又一輪盛宴。因此，必須在這一現象初露苗頭之時，採取果斷措施堵住漏洞。
針對相關現象，直接的辦法是制定政策實施細則，從制度上加以防範。既然定向招生針對的是貧困生，在高招過程中，理應進行相應把關，作出甄別。所謂貧困生，究竟是來自貧困地區的學生，還是家庭貧困的學生，抑或是泛指農村地區的學生，應有一個明確標準。在這前提下，相關政策的指向才能更加明確。
這樣的話，哪怕有人刻意將子女戶籍放到農村，只要對其父母的戶籍、身份進行核定，也不難找出其中貓膩。一個官員再有能量，大概也不可能把自己的戶籍改到農村，或者把自己職業換成農民。當然，如果有人冒著風險這麼去做了，有必要讓其品嘗違規的苦果。只要相關政策明晰，罰則分明，當可減少類似搭政策順風車的現象。
還要看到，寒門學子上重點大學難，根源在於教育資源的不平等。換句話說，並不是因為農村學生比以前不會讀書了，而是由於各種優質教育資源向城市、向重點高中傾斜，導致他們尚未到高考過招，已先天輸人一籌。所以，要改變這一狀況，除了加大招生“扶貧”力度，還應加快深化教育體制改革，使教育資源均衡化，讓寒門學子不輸在教育的起點上。
教育資源的不均衡，已造成非常嚴重的後果。如各地出現的非人性化的“超級中學”，又如重點高校被各地重點高中“壟斷”等現象，均為其中典型案例。在這樣的背景下，農村學子所面臨的困境，不僅是難以考上重點大學，還在於改變人生的機會被人為窄化了。這又將造成“階級固化”等社會現象。毫無疑問，這無論是對一個家庭的際遇改變，還是對一個社會的正常發展，都是極其負面的因素。
俗話說，讀書改變命運。如果一個人僅僅因為出生在農村，就難以得到好的教育，難以考上好的大學，難以改變自己的命運，這一句名言無疑將被顛覆、改寫。而如果教育都難以改變命運，這樣的社會怎麼可能有活力？所以，別看只是一個好的政策可能被人惡意利用，其負面影響卻是深刻而且深遠，不能不有所警惕，防範在先。 |
