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| 北師大港澳台辦劉濤副主任介紹校情（中評社 實習記者束沐攝） |
張鼎權還結合親身參與兩岸教育交流的經歷，分享了他的感想。他說，參訪大陸的台灣的中小學老師，對大陸的教育發展情況有著兩類感慨，一類認為“大陸的教育，尤其是鄉村教育還很落後”，發出這種感慨的台灣老師，都有著親身探訪大陸腹地與偏遠地區基層學校的經歷，另一類認為“大陸的學校硬件豪華、設施精致，台灣的學校根本沒法比”，這種觀點主要來自於參觀過大城市學校的台灣老師。他表示，儘管兩岸的中小學校長在事權、財權方面不盡相同，但同樣都面臨著如何處理好教師、學生、家長之間關係的問題，兩岸的校長可以圍繞“治校的智慧”展開切磋。
台灣的老師在發言中說，聽了張院長有關大陸師資培訓情況的介紹，覺得“非常羨慕”，因為台灣並沒有像北師大這樣針對中小學校長的培訓項目，還詼諧地表示，“從前我們師範生都流傳著這樣一句話：如果要做老師，這輩子一定要去一個地方，那就是山東曲阜的孔廟。現在聽了張院長的介紹，我覺得要改成‘這輩子要去兩個地方’，一個是去曲阜拜孔老夫子，另一個就是來北師大參加培訓。”台灣老師的好口才，贏得了全場一片掌聲和笑聲。此外，台灣的原住民教師，還針對大陸的少數民族教育、體育測試、師範生培養與分班制度提出了自己的疑問，劉主任和張院長進行了詳細而風趣的解答。
“三人行，必有我師焉。”最後，張鼎權院長引用《論語》中的經典名句，來強調師資培訓交流的必要性。他說，大陸的大部分大學校長都去過台灣，而對於中小學校的“小朋友們”來說，“他們的英語能力暫時還不足以參加國外交流，但兩岸語言相通，所以去台灣交流就非常合適”。 |
